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《比本领》第二课时教学设计教学目标:1.通过关键词和评价语来引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过角色的情感体验和对比朗读,学习一对反义词“得意扬扬”和“垂头丧气”。3.理解课文,懂得合作的重要性。4.分析字形,会写象形字“象”。教学重点:1.有感情地朗读课文。2.学习“得意扬扬”和“垂头丧

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①比本领教学设计模板

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正文

《比本领》第二课时教学设计

教学目标:

1.通过关键词和评价语来引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过角色的情感体验和对比朗读,学习一对反义词“得意扬扬”和“垂头丧气”。

3.理解课文,懂得合作的重要性。

4.分析字形,会写象形字“象”。

教学重点:

1.有感情地朗读课文。

2.学习“得意扬扬”和“垂头丧气”。

教学难点:

1.理解课文内容,懂得合作的重要性。

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