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《比本领》第二课时教学设计教学目标:1.通过关键词和评价语来引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过角色的情感体验和对比朗读,学习一对反义词“得意扬扬”和“垂头丧气”。3.理解课文,懂得合作的重要性。4.分析字形,会写象形字“象”。教学重点:1.有感情地朗读课文。2.学习“得意扬扬”和“垂头丧
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①比本领教学设计模板
未知
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关键词:①比本领教学设计模板
正文
《比本领》第二课时教学设计
教学目标:
1.通过关键词和评价语来引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过角色的情感体验和对比朗读,学习一对反义词“得意扬扬”和“垂头丧气”。
3.理解课文,懂得合作的重要性。
4.分析字形,会写象形字“象”。
教学重点:
1.有感情地朗读课文。
2.学习“得意扬扬”和“垂头丧气”。
教学难点:
1.理解课文内容,懂得合作的重要性。
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