2 运动的快慢优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题3 2 运动的快慢课型新授授课时间月日1、知道物体运动的速度是不一定的，速度是单位时间内通过的距离。2、会测量走路的速度。教学目标教材分析3、知道运动方向也是描述物体运动的重要方向之一。4、知道有些看似不动的物体实际上在缓慢运动。5、会使用秒表。教学重点教学难点教学手段知道速度是指单位时间内通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 运动的快慢

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-16 09:24:00

来源学校

学校：镇江市石桥中心小学

2 运动的快慢优秀教案说课稿

未知

2018-04-16 09:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 运动的快慢优秀教案说课稿

正文

课

题

3 2 运动的快慢

课型

新授

授课时间

月

日

1、知道物体运动的速度是不一定的，速度是单位时间内通过的距离。

2、会测量走路的速度。

教学

目标

教

材

分

析

3、知道运动方向也是描述物体运动的重要方向之一。

4、知道有些看似不动的物体实际上在缓慢运动。

5、会使用秒表。

教学

重点

教学

难点

教学

手段

知道速度是指单位时间内通过的距离。

会测量运动的速度。

多媒体教学

教

学

过

程

一、导入新课。

说说体育课上，谁跑得最快。

二、教学过程。

1、猜一猜，谁移动得快？

刘翔参加的是什么竞赛项目？他的最好成绩是多少？

运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动速度。

2、给下列各项运动速度排序。

超音速战斗机、热气球、抹香鲸、猎豹、台风、沙尘暴、F1赛车、行走。

3、测一测走路的速度。

正常的步伐走5步，花了多少时间？

可能那就是你走路的速度。

4、台风的速度。

有时间、风速、风级等，还强调什么？

5、其他张的东西。

如：指甲、水位、月亮、小苗等。

三、课后提高。

自己动手，量一下，他们的速度是怎样的。

复

备

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：2 运动的快慢优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 运动的快慢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 运动的快慢优秀教案说课稿