6和7的组成教学评价实录
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6和7的组成教学评价实录
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关键词：6和7的组成教学评价实录
正文
抓喜秀龙镇永丰小学一年级上册数学
《6、7的组成》教学设计
课题
学
习
目
标
重点
6、7的组成
课型
新授
课时
1 1、认识6和7的组成。
2、通过学生动手操作，亲历知识的形成过程，培养学生对学习的兴趣。
3、培养学生良好的思想品德，合作解决问题的能力。
掌握6、7的组成
难点
掌握6、7的组成
一、导入
准备
课件、7根小棒、7个小圆片、7朵花、7个三角形等学具
教学流程
方法与手段
教
学
过
请拿出7个学具来分分看，有几种分法？
汇报分法，师板书分法，看到每一组，还能想到什么？
三、导疑导疏
程
个吗？完成41页的做一做。
联系生活，复习旧知昨天我们学习了6和7，说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或识。
7来表示的。
二、导学
1、出示苹果和人像挂图
老师这有6个苹果，我想把它分给两个小朋友(或小猴)你能帮我分一分，
帮老师分苹有几种分法吗？
果，学生乐小组互相讨论有几种分法？说一说你是怎样分的？
此不疲。
学生汇报，师板书分法
2、总结分法
看到这些分法，你能发现什么？我们可以将这些分法总结成这样3种。
看到每一组，你可以想到什么？
3、7的组成
方法总结，刚才老师拿掉了一个苹果，应该是7个，7个苹果怎样分给2个小朋友的？提升认识。
游戏中巩固。
1、猜数，师左手拿几个苹果，右手和左手合起来是6个，知道右手是几2、一生出3个手指头，另一个出一个数能和他组成6(7) 3、拍巴掌，学小猫叫等游戏组成6和7 四、导评
你有什么收获？
作业
4、完成练习九的3、4、5题。
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5ygggwenku_3237
来自：学校：天祝藏族自治县抓喜秀龙乡永丰小学
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