长方体、正方体的认识课时教案｜教案在线预览

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长方体和正方体的认识第2课时教学目标:1、使学生通过观察、操作等活动认识正方体的特征。强化学生对长方体、正方体特征的认识。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。重点难点:长方体和正方体的特征比较。教学过程:(一)、复习引入上节课我们认识了长方体的特征,谁能对着

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所属课文：长方体、正方体的认识

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2018-04-20 09:01:00

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学校：重庆市綦江区石角小学

长方体、正方体的认识课时教案

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关键词：长方体、正方体的认识课时教案

正文

长方体和正方体的认识

第2课时

教学目标:

1、使学生通过观察、操作等活动认识正方体的特征。强化学生对长方体、正方体特征的认识。

2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。

重点难点:

长方体和正方体的特征比较。

教学过程:

(一)、复习引入

上节课我们认识了长方体的特征,谁能对着模型再来介绍一下?

长方体有几条棱、有几个顶点?并指出长方体各部分的名称(二)、探究新知

1、观察课件演示指出正方体的有什么特征?

2、出示正方体纸盒:谁能对着模型再来介绍一下

(三)、目标引领,探究导学

1、总结得出:正方体是特殊的长方体。

2、比较长方体和正方体的相同点和不同点

(四)诊断查学、巩固练习

1、请指出从前面、右面、上面看到的相应图形。

2、填表

3、请说出下列长方体的长、宽、高?

(五)、课堂总结,拓展思学

通过这节课的学习你有哪些收获?你认为今天学习的内容什么是重点?

(六)、作业

板书设计:

长方体和正方体的认识

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的认识课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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