3.图形的拼组（通用）第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

动手做(二)教学目标: 1.利用认识的七巧板,组出美丽的图案。2.培养良好的动手实践能力。教学重、难点:动手实践操作。课时安排:1课时课前准备:1、七巧板教学过程:一、情境导入播放视频,了解七巧板的由来,激起学生对七巧板的兴趣。二、揭示课题,探索新知1.揭示课题:七巧板2.出示ppt,让学生小组讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.图形的拼组（通用）

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2018-06-04 09:24:00

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学校：广西民族师范学院附属第二小学

3.图形的拼组（通用）第一课时教学实录

未知

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关键词：3.图形的拼组（通用）第一课时教学实录

正文

动手做(二)

教学目标: 1.利用认识的七巧板,组出美丽的图案。

2.培养良好的动手实践能力。

教学重、难点:动手实践操作。

课时安排:1课时

课前准备:1、七巧板

教学过程:

一、情境导入

播放视频,了解七巧板的由来,激起学生对七巧板的兴趣。

二、揭示课题,探索新知

1.揭示课题:七巧板

2.出示ppt,让学生小组讨论,应该把七巧板按什么分类,学生汇报:分成三类

3.认识平行四边形

三、动手操作

1.拼一拼

按要求用七巧板拼成不同的形状。

2.讲一讲

小组动手,拼成不同的形状后,根据自己拼出的图形讲一个故事,和大家分享。四、课堂小结

学生总结自己学到的知识,教师引导总结。

五、生活中的七巧板

说一说都有哪些应用

关于本教案的常见问题

Q：3.图形的拼组（通用）第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.图形的拼组（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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