听：野蜂飞舞狮王进行曲第一课时教学设计.pdf

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关键词：听：野蜂飞舞狮王进行曲第一课时教学设计

正文

狮王进行曲

一、教学目标 1. 感受乐曲的情绪，体会音乐所表现的形象。 2. 能够模唱出乐曲的主题，体会音乐所表现的形象。 3. 理解音乐作品，创编故事情节，培养学生的创造力。

二、教学重点与难点 (一)教学重点能够模唱出乐曲的主题，体会音乐所表现的形象。

(二)教学难点理解音乐作品，创编故事情节，培养学生的创造力。

三教学准备

课件，琴，狮王头饰等

四

教学过程

一导入：

1、师：你最喜欢什么小动物？你能模仿它的动作吗？

2、台上这么多小动物，我们一起开个森林舞会吧。台上同学模仿动物跳，其他人拍手

当森林里的小动物们正高兴的跳着舞时，一个声音出现了。小动物们赶紧吓跑了。让我们听听这是什么动物发出的声音？

二

新课教学

1师：这到底是谁呢？其实音乐已经告诉了我们。不信，你伸出小手跟老师听音乐画一画。

原来

今天狮子大王要来巡视大森林。听！它发出了什么声音？（吼叫）

狮子吼叫了几声？再听一遍，手跟着音乐数一数

2谁能学一学狮王吼叫的声音和动作？

3今天，狮王要把森林里四面八方的小动物们都召集起来，它朝着不同的方向吼叫。老师来扮演狮王，如果狮王朝着哪个方向吼叫，哪边的同学就站起来跟着它一起吼叫。

4狮王的吼声威震四方，它的出场更是非常的威风。谁能学一学狮王出场的样子？

狮王走路昂首挺胸，头抬得高高的还向小朋友挥手致意，你们瞧！

教师边走路边挥手，学生在教师挥手时加入拍手动作。

5想一想，狮子此刻心情是怎样的？它会说什么话？（教师将学生说的话编成歌曲，引导学生演唱）

6看看老师扮演的狮子边走边说了什么？

学生跟琴一起唱。

7我们今天听的乐曲就叫《狮王进行曲》，它是法国圣桑为威风凛凛的狮王所作。刚刚我们已经听了两段，下面还有一段，听听它和那一段相似？

8学习第三段：

看到狮王驾到，四面八方的小动物都赶来欢呼呐喊。你会用什么样的声音来欢呼和呐喊？

三，乐曲表现

学生分组，完整表现乐曲。

听：野蜂飞舞狮王进行曲第一课时教学设计