与地球和谐相处第二课时教学实录
与地球和谐相处第二课时教学实录
未知
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关键词：与地球和谐相处第二课时教学实录
正文
《与地球和谐相处》教学设计
执教者
丁学忠
【教学目标】
1.
让学生具有初步的自觉保护环境的意识。
2.让学生能做一些保护环境的小事。
3.让学生知道人类保护环境取得的一些成果。
4.让学生知道一些与环境有关的纪念日。
【教学重、难点】
让学生具有初步的环境保护的意识，能做一些保护环境的小事。
【教学准备】
1.收集与世界环境保护有关的纪念日的资料。
2..收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。
3.发放《随手可做的100件环保小事》。
4.课前布置：学生给地球写一封回信，既要写明人类对自己所作所为的思考，还要写清楚人类打算爱护地球的决心和举措。
【教学流程】
一、导入
地球——我们的家园，人类的母亲。
二、与地球的对话
1.读《地球母亲的来信》
2.小组讨论：怎样理解地球对人类的恳请？
放下你们手中的斧头和点锯，改掉你们乱扔垃圾的习惯，别把黑烟囱对者我的保护伞，与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处。
3.小组代表说说对这几点恳请的理解。
4.让学生读一读自己给地球的回信。
要求思考：回信中，每个人对于人类对地球所作所为有什么思考，对爱护地球有什么决心和举措。
5.观看视频：《人类对地球母亲的忏悔》。
三、保护地球，我们在行动
1.在小组内讨论交流：
人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措，然后进行归纳和总结。
2.派小组代表发言，听完后再进行归纳总结，理出几条在生活中可行的举措。
3.让学生记住与保护环境有关的这些日子：
2月2日
世界湿地日
3月22日
世界水日
4月22日
世界地球日
6月5日
世界环境日
7月11日
世界人口日
10月4日
世界动物日
4.认识环保标志：中国节能标志，中国环保标志，绿色食品标志等。
四、总结
由学生总结本节课的收获与感受。
五、课外拓展：
我们的家乡在控制人口、保护环境和资源方面，实行了哪些政策和措施，把你知道的写下来，和大家交流。
【板书设计】
地球和人类的对话
和地球和睦相处
保护我们的地球
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 21:33:00
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作者信息
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来自：学校：甘州区沙井镇五个墩小学
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