与地球和谐相处第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《与地球和谐相处》教学设计执教者丁学忠【教学目标】1.让学生具有初步的自觉保护环境的意识。2.让学生能做一些保护环境的小事。3.让学生知道人类保护环境取得的一些成果。4.让学生知道一些与环境有关的纪念日。【教学重、难点】让学生具有初步的环境保护的意识，能做一些保护环境的小事。【教学准备】1.收集与世

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所属课文：与地球和谐相处

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2018-04-26 21:33:00

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学校：甘州区沙井镇五个墩小学

与地球和谐相处第二课时教学实录

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关键词：与地球和谐相处第二课时教学实录

正文

《与地球和谐相处》教学设计

执教者

丁学忠

【教学目标】

让学生具有初步的自觉保护环境的意识。

2.让学生能做一些保护环境的小事。

3.让学生知道人类保护环境取得的一些成果。

4.让学生知道一些与环境有关的纪念日。

【教学重、难点】

让学生具有初步的环境保护的意识，能做一些保护环境的小事。

【教学准备】

1.收集与世界环境保护有关的纪念日的资料。

2..收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。

3.发放《随手可做的100件环保小事》。

4.课前布置：学生给地球写一封回信，既要写明人类对自己所作所为的思考，还要写清楚人类打算爱护地球的决心和举措。

【教学流程】

一、导入

地球——我们的家园，人类的母亲。

二、与地球的对话

1.读《地球母亲的来信》

2.小组讨论：怎样理解地球对人类的恳请？

放下你们手中的斧头和点锯，改掉你们乱扔垃圾的习惯，别把黑烟囱对者我的保护伞，与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处。

3.小组代表说说对这几点恳请的理解。

4.让学生读一读自己给地球的回信。

要求思考：回信中，每个人对于人类对地球所作所为有什么思考，对爱护地球有什么决心和举措。

5.观看视频：《人类对地球母亲的忏悔》。

三、保护地球，我们在行动

1.在小组内讨论交流：

人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措，然后进行归纳和总结。

2.派小组代表发言，听完后再进行归纳总结，理出几条在生活中可行的举措。

3.让学生记住与保护环境有关的这些日子：

2月2日

世界湿地日

3月22日

世界水日

4月22日

世界地球日

6月5日

世界环境日

7月11日

世界人口日

10月4日

世界动物日

4.认识环保标志：中国节能标志，中国环保标志，绿色食品标志等。

四、总结

由学生总结本节课的收获与感受。

五、课外拓展：

我们的家乡在控制人口、保护环境和资源方面，实行了哪些政策和措施，把你知道的写下来，和大家交流。

【板书设计】

地球和人类的对话

和地球和睦相处

保护我们的地球

关于本教案的常见问题

Q：与地球和谐相处第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与地球和谐相处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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