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Unit3 Visiting a zoo Lesson1 where are you going 一教学目标1能正确认读本课新单词、词组,正确发音2能用所学新句型where are you going ,应答语I’m going to /We’re going to ,正确造句读句3能听懂会读课文4

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Lesson 1 Where Are You Going?精品学案PPT及专用教学设计内容

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正文

Unit3 Visiting a zoo

Lesson1 where are you going 一教学目标

1能正确认读本课新单词、词组,正确发音

2能用所学新句型

where are you going ,应答语

I’m going to /We’re going to ,正确造句读句

3能听懂会读课文

4了解儿童节

二教学重难点

1单词课文内容的准确发音、整体认读和应用

2掌握表达法“where are you going , I’m going to / We’re going to 以及would you like to join us , I’d love to ”

三教学过程

1常规问候后,句型导入where are you going?单人回答:I’m going to +地点, 多人回答:We’re going to+地点

2导入句型学习后,应用曾经学习过的词组进行练习(to the school、to the cinema、fly a kite...)边练习边复习。可师生互动,也可学生之间练习对话,鼓励学生积极踊跃大胆发言。

3 教学新课的单词(shop、supermarket、hospital、see a film),以及would you like to join us , I’d love to ,学生不懂得地方反复教学,尝试采用让他们能接受的方式教学,并抽人做练习Let’s talk部分,分角色朗读锻炼学生在课堂有感情正确的朗读。

4 学习Let’s learn the sounds部分带有-ame、-ake、-ate、-ace单词的正确发音,能正确朗读标准发音。

Homework 课后复习巩固,多练习朗读课文,完成练习册相应部分。

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