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教学内容:欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》教学目标:通过对音乐的欣赏,记忆乐曲的第一主题,并能区分出乐曲的其他段落,理解乐曲的情绪,能够随着音乐律动,掌握三拍子的舞步;选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏。教学过程:1、初听乐曲:描写的是什么动物?2、听赏乐曲的第一主题:(1)用什么乐器演奏的?(2)学生用拍手、拍

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欣赏  杜鹃圆舞曲第二课时教学实录

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教学内容:欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》

教学目标:

通过对音乐的欣赏,记忆乐曲的第一主题,并能区分出乐曲的其他段落,理解乐曲的情绪,能够随着音乐律动,掌握三拍子的舞步;选用打击乐器为乐曲第一主题伴奏。

教学过程:

1、初听乐曲:描写的是什么动物?

2、听赏乐曲的第一主题:

(1)用什么乐器演奏的?

(2)学生用拍手、拍腿等肢体动作表现乐曲。

(3)随音乐哼唱、记忆主题旋律。

(4)为第一主题起名:快乐的舞蹈、舞蹈的小鸟、自由的森林等等。

(5)介绍曲名:《杜鹃圆舞曲》,是挪威作曲家约纳森创作的。刚才我们听到的是乐曲的第一部分。

(6)出示谱例:小组讨论,选择哪种乐器演奏哪行伴奏谱?为什么?

(7)选用合适的打击乐器为乐曲的第一主题伴奏。

3、欣赏乐曲的第二部分:

(1)初听第二部分:这一段旋律和第一段比较有什么不同?

(2)为第二主题起名:唱歌的杜鹃、舞蹈的小鸟、快乐的小鸟等。

4、欣赏乐曲第三部分:

(1)初听乐曲的第三部分:它是用什么乐器演奏的?

(2)为第三主题起名:舞蹈的大树、快乐的大象、奔腾的大河等等。

5、欣赏乐曲的第四部分:它和前面的哪一段相同?

6、完整欣赏全曲。

7、介绍圆舞曲:一种流行于欧洲的三拍子的民间舞曲。

8、在教师的指导下,学习三步舞的基本舞步:左右左,右左右。

9、在《杜鹃圆舞曲》第一主题的伴奏下,跳个圆舞曲。

随笔:能够随乐曲律动,掌握三拍子的舞步,运用打击乐为乐曲伴奏。

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