4.“国际组织”知多少教学教案设计

人民出版社、未来出版六年级品德与社会下册

4.“国际组织”知多少教学设计

云南省文山市新街乡新街小学

李贵成

教学目标

1．初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识，了解当今国际组织普遍的合作与发展的主题。

2．知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。

3．知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程，了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。

4．了解我国在国际组织中的作用，感受我国经济发展和人民生活的变化，感受社会的进步和生活的幸福；激发学生参与奥运的热情，弘扬奥林匹克精神，增强民族的自尊心和自豪感。

教学重点

了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识，增强民族自豪感和自信心。

教学时间

3课时。

教具准备

国际组织的旗帜、徽记等图片。

教学内容（第一课时）

“联合国”、“世界贸易组织”。

教学过程（第一课时）：

一、导入新课

（一）向学生介绍什么是组织

从广义上说，组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。

从狭义上说，组织就是指人们为实现一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体。

（二）说说在你身边你们知道的组织有哪些？（让学生说说）

引言：今天，我们一起来了解一下“国际组织”，看看大家究竟知道多少！（出示课件“国际组织知多少”——六十六届联大会场

2011年10月

新华网图片）

首先，我们先来认识一下”联合国“这一国际组织。

二、感知联合国

（一）、出示联合国总部大楼、旗帜、会徽及缩写简称图片（课件），认识旗帜，了解其含义。

（二）、出示联合国大厦前的《和平》和《破碎的地球》雕塑以及联合国总部前飘扬的各国旗帜图片（课件），让学生初步感知联合国的性质。

（三）、自学34－35页内容，思考讨论：

1.联合国是怎样成立的，其宗旨是什么，联合国有哪些机构？

板书：联合国

联合国的成立：结成国际反法西斯联盟，1945年10月24日成立。

联合国的宗旨：（1）维护国际和平与安全；（2）发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；（3）促进国际合作，以解决属于国际间经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；（4）构成一个为达成上述共同目的协调各国行动的中心。

联合国的主要机构：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、秘书处。

2.了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，自己最深的感受——国家强大才有国际地位！国家强大才有话语权！

（四）了解联合国秘书长、联合国在维护世界平和及抢险救灾中的重要作用（出示课件）。

三、世界贸易组织（第二个国际组织）

1、世界贸易组织简介（出示课件）

（1）世界贸易组织（英文缩写为WTO）。成立于1995年1月1日。总部设在瑞士日内瓦。

（2）我国是关贸总协定缔约之国之一。WTO是世界上最大的多边贸易组织。

（3）瑞士日内瓦的世界贸易组织总部大楼图片。

2．我国加入世界贸易组织的历程

（1）2001年12月11日，我国正式成为世界贸易组织成员，加入世界贸易组织。

（2）我国经历了长达15年的“复关”和“入世”谈判经历。 3．我国加入世界贸易组织后的贸易额增长情况。（课件2008——2013进出口情况统计图）

4．我的发现：加入世界贸易组织的好处

（1）可以促进本国经济的发展；（2）换取更多的外汇；（3）买到物美价廉的外国商品；（4）创造更多的就业机会。

四、小结

联合国——维护国际和平与安全的国际组织

世界贸易组织——规范和维护世界贸易的国际组织