资料摘要
《地球在哭泣》课程设计教学目标:1.懂得控制人口数量,保护环境的意义。2.能够联系生活实际感受和关注环境问题。3.知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。4.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。教学重点环境污染带来的坏处。教学时间一
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6.地球在哭泣
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 102
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-17 09:27:00
- 来源学校
- 学校:互助土族自治县城南小学
6.地球在哭泣ppt配用优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6.地球在哭泣ppt配用优秀教学设计
正文
《地球在哭泣》课程设计
教学目标:
1.懂得控制人口数量,保护环境的意义。
2.能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3.知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4.知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。
教学重点
环境污染带来的坏处。
教学时间
一课时。
教具准备
人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。
一、导语:地球是人类赖以生存的家园,地球无私地养育着一代又一代的人类。可是,最近地球母亲却发出了沉重的呻吟,默默地哭泣着!
今天我们就一起来探究地球为何哭泣--板书课题:地球在哭泣(5分钟) 二、看视频,谈感受(10分钟) 1.是谁让地球如此的伤心呢?请看下面的视频短片。要求:你从视频短片中看到了什么?你有什么样的感受?
2.得出结论:曾经多么美丽的地球,以它博大的胸怀和无偿的赐予,养育了我们人类。但是,随着人口的不断增多,环境的不断恶化,我们的地球越来越不堪重负,遍体鳞伤,所有的这一切都是谁造成的呢?——人类!地球上的人口太多了!
三、观看统计表,探寻人口发展趋势(10分钟)
1.权威发布:
联合国发表的2001年世界人口状况报告说:世界人口到2050年将增加50%,即从61亿增加到93亿!
而地球的人口承载量是多少?根据联合国作出的科学预测:2050年地球的人口承载量为78亿~125亿之间。可见,用不了几年,世界人口将超过地球承载量的最低限度。
2.让我们来看看世界人口增长的统计图。
从世界人口增长统计图,你能得到哪些信息?
根据世界人口增长统计图算一算,每增加10亿人口各用了多少年?
你从中发现了什么样的趋势?(世界人口越来越多;世界人口增长速度越来越快!)
四、自主学习
合作探究(15分钟)
1.人口的过快增长将对地球的未来造成极大的压力,同时也给人类带来了一系列的社会问题。下面我们就一起来探究人口过快增长给人类带来哪些社会问题。
2.自主学习:请自学P52~54页的内容。了解人口快速增长给人类带来了哪些社会问题?
3、合作探究:这些社会问题在现实生活中的主要现象?
社会现象,然后由小组长归纳总结填写到P54页的表格中。
在学生每归纳一个问题,教师点击相应的链接,出示相关图片。
五、课外拓展(5分钟) 在我们周围的生活中,还有哪些由于人口太多带来的社会问题?
六、小结:地球既是我们的母亲,又是我们的家园。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-17 09:27:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 102
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_46505
来自:学校:互助土族自治县城南小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6.地球在哭泣ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6.地球在哭泣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。