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关键词：祖国祖国我们爱你课堂实录【3】

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《祖国祖国我们爱你》教案

一、目标：

1、能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。

2、开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。

3、热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。

二、教学重点：

唱准空拍和八分休止符。

三、教学难点：

歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。

四、教学过程：

一、组织教学：

1、师生用音乐语言相互问好

2、音阶练习。（上行，下行）

二、导入新课：

1、课件展示世界地图。

问：孩子们，这是什么？谁能在这张地图上找到我们的祖国？

2、课件展示中国地图。

问：你是怎么找到的？

师：是啊！我们伟大的祖国就象一只昂首阔步正在啼鸣的大公鸡，你能看到什么颜色呢？（红黄蓝绿）红黄蓝绿几个颜色就把个个城市区

分开了。它们是不是很了不起？现在红黄蓝绿要带我们去欣赏祖国的大好风景，你们想不想和老师一起去呀？

3、用《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展示祖国的风光图片（如：长城、故宫、石林等）等片段，让学生欣赏。

问：我们的祖国美丽吗？我们的祖国强大吗？你们爱祖国吗？

三、揭示、板书并歌唱课题：师：现在我们就要学习一首歌唱祖国的歌曲。

1、老师板书课题，放音乐跳舞蹈《祖国祖国我们爱你》。

2、按节奏读旋律，注意括号里的空拍不读。 3、出示带有空拍的

谱子，空拍处用0表示，第一遍师生一起唱，第二遍学生唱旋律老师唱空拍，第三遍老师唱旋律学生唱空拍。

（纠正指导）

4、把后半部分旋律唱准，老师纠正。

5、按节奏念歌词，注意空拍处也要念出来。

6、老师弹琴唱旋律，学生填歌词。

7、跟多媒体伴奏演唱，老师指导情绪，像叫妈妈一样亲切。

四、课堂延伸：

师：谢谢热爱祖国的孩子们！请你们课后去找一找、听一听、唱一唱歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。五、加入打击乐器表演本课歌曲。

六、课堂小结

：

孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲

自豪吧！好好学***后成为祖国的栋梁之材！让我们载歌载舞歌唱我们的祖国吧！

祖国祖国我们爱你课堂实录【3】

祖国祖国我们爱你课堂实录【3】

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