聆听 那不勒斯舞曲课件配套优秀

古筝独奏《浏阳河》教学设计

余香君

一、教学内容：

聆听古筝独奏曲《浏阳河》

认识古筝，记住古筝的音色

二、教材分析：

歌曲《浏阳河》是我国民族歌曲的一朵奇葩，采用湖南地方音乐素材，具有浓郁的山歌风特征。歌曲的歌词是口语化的回答，两段歌词一问一答，风趣轻松的问答中饱含着对毛主席的敬仰和爱戴。

古筝曲《浏阳河》中采用的演奏手法在整个曲目中主要分为三块，第一块是运用左手揉、吟、滑、按的技法来表现乐曲柔美的旋律，这一块在乐曲中首尾相应演奏两边；第二块就是双手配合快速弹奏部分；第三块则运用如流水般的双手交替下行琶音来表现乐曲动听的旋律。

通过学习，可以培养学生热爱祖国各民族的民歌和民间音乐的感情，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

三、教学目标：

结合欣赏古筝独奏曲《浏阳河》认识古筝并记住古筝的音色特点，能哼唱歌曲的主题旋律。

四、教学重点、难点：

重点：认识古筝并记住其音色特点。

难点：能哼唱歌曲的主题旋律，感受歌曲表达的情感。

五、教学准备：

多媒体课件、钢琴、古筝

六、教学过程：

（一）欣赏导入

1、

同学们，今天老师为大家带来了一首好听的民族歌曲《浏阳河》

2、同学们，你们知道吗？刚才我们所听的乐曲来自于一首湖南民歌《浏阳河》，我们中国拥有无以数计的江河湖海，每一条河流都养育着一方的人和歌。

（1）说出感受：（快乐、幸福）

（2）歌曲赞美什么人？（毛主席）是啊，伟大领袖毛主席带领我们劳苦大众翻身的解放，我们人民忘不了他。

2、歌曲背景简介

3、学唱主旋律

过渡：《浏阳河》是一首在我国流行很广胡歌曲，表现了人们对领袖***的热爱，此曲还被改版为各种乐器独奏曲，下面听听这是由什么乐器演奏的。（二胡、

钢琴、古筝）

（二）、新课，聆听古筝独奏《浏阳河》

1、提问：这是由什么乐器演奏的，音色给人什么感受？

2、与民族歌曲《浏阳河》比较，主题旋律有什么变化？（旋律进行了节奏上的变化，同时旋律进行了加花处理，使得乐曲更为欢快）

3、复听乐曲。设问：

（1）感受旋律的特点，说一说，是连贯起伏还是大起大落？（歌曲主要以三度音程为主，优美抒情）

（2）主旋律主要由哪些音组成？（12356五个音）

（3）说说主题旋律在乐曲中出现了几次？每次出现有什么不同？当你听到主旋律时，请举手。

（三）老师完整的演奏《浏阳河》

（四）拓展

1、总结古筝的音色、特点。

2、请个别学生表演古筝独奏

（五）小结下课