2.大家生活在一起ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：2.大家生活在一起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-16 08:36:00

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学校：冷水江市冷办中心学校

2.大家生活在一起ppt配套教案和课堂实录

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关键词：2.大家生活在一起ppt配套教案和课堂实录

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2.大家生活在一起

在一根细绳面前

教学设计

1教学目标

1．情感与态度

2．行为与习惯

通过了解生活中文明与不文明的现象，使学生认识公共秩序和人们生活的密切关系，懂得在公共场所要自觉遵守公共秩序，要多为别人着想，做一个讲文明、有教养的人。

3．知识与技能

通过教学体验,增强学生自律方面认识和能力的提升,学会关爱他人。

2学情分析

3重点难点

通过寻找生活中的“细绳”，自觉规范自己的言行，激发学生共同建立良好社会秩序的愿望和积极性以及共同建立良好社会秩序的自觉性。21教育网

4教学过程

活动1【讲授】大家生活在一起

一、谈话导入

二、学习主题故事《一根细绳面前》

1 听故事《一根细绳面前》）

2、谈故事中的任弼时爷爷最了不起的是什么？

三、说自己遵守规则的事

说说自己遵守规则的事

四、交流规则标志牌的含义

1、小组交流标志牌的含义

2、小组展示

五、观看社会中的不文明行为

1、三位主持人讲解社会中的一些文明及不文明行为

2、访问其他同学观看视频感受及总结

六、做实验

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com

1、按要求做实验

2、采访成功小组的成功秘诀

总结：在遇到危险时同样需要镇定，遵守秩序，这样才能让生命多些安全保障

3、生活中哪些情况需要我们有秩序地进行的。

七、总结：

是啊，同学们，因为有了规则，我们的生活才秩序井然，因为讲了文明，我们的社会才和谐美好，希望在你以后的人生道路上，带着心中的细绳，播撒文明的种子，展翅高飞，方便他人，快乐自己，都成为当代的小雷锋。（分享雷锋的话，我觉得我活着，就是让别人更美好）

八、实践本课内容

时间过的很快，下课时间到了，我们要离开这间教室了，知道怎么做吗？

关于本教案的常见问题

Q：2.大家生活在一起ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大家生活在一起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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