编创 大钟小钟一起响课堂实录【1】
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编创 大钟小钟一起响课堂实录【1】
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正文
《大钟和小钟》教学教案
教学课题：大钟和小钟
教学目标：1、正确演唱歌曲《大钟和小钟》
2、了解合唱，并参与到合唱活动中。
3、用身体动作为歌曲伴奏
教材分析：《大钟和小钟》是二年级下册的一首唱歌课，歌曲工整，有趣。但是在第三乐句有二声部合唱，不同于简单的卡农轮唱，两个声部分别展示不同的音乐，从而表现大钟小钟一起响的场景，是本科的重点和难点。
学情分析：二年级的学生，经过了一年半的学习，具备简单的乐理知识基础和相应的歌唱能力，同时，也和低年级段的学生一样，充满童真和想象力，活泼好动，有好奇心。
教学过程：1、导入新课，聆听音乐，引入课题
2、提问：大钟和小钟是怎样唱歌的？
3、学唱大钟和小钟的乐谱。
4、加入柯尔文手势，发音练习。
5、加入歌词练唱。
6、加入合唱部分练唱歌曲。
7、学习歌曲的其他部分的乐谱。
8、完整演唱歌曲
10、学习身体手势动作
11、加入身体动作，为歌曲伴奏
12、总结，下课。
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来自：学校：重庆市江北区华渝实验学校
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