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关键词：2 科技改变优质课一等奖教案

正文

1．2.3信息技术促进了交流

一、学习目标：

1、知道互联网改变了传统的通讯联系手段，使人们的生产、学习和生活方式发生了巨大的变革

。

2、认识到信息技术在给人们带来方便的同时

，也产生了电脑病毒之类的问题

。

3、懂得合理开发何和使用信息技术的重要性。

二、教学重难点：

重点：知道互联网改变了传统的通讯联系手段，使人们的生产、学习和生活方式发生了巨大的变革

。

难点：认识到信息技术在给人们带来方便的同时

，也产生了电脑病毒之类的问题

。

三、教学准备：

课前让学生们收集相关网络知识和电脑病毒知识

。

四、课时计划：

本课需要一课时

五、教学过程：

1、调查现代社会中可以使用的通讯联系手段有哪些，并进行一番比较

，感受信息作用

。

2、学生分组调查电脑网络在各行各业的运用情况

，然后在集体中进行交流

。

3、有条件的学校组织学生上网进行操作

，让学生真正感受

到电脑网络的优越性

。

4、以小组为单位

，展开辩论

：电脑网络的出现是功大于过

，还是过大于功

？我们如何正确的使用国际互联网

。

六、学习评价：

1、能否说出若干互联网的用处。

2、你能否列举事例说明信息技术给世界带来的变化

。

3、能否说出电脑病毒的危害，并表达正确运用网络信息技术的观点

。

七、教学反思：

辩论网络的功过问题时

，要让学生充分发言

，鼓励学生互相质疑

、反驳

，但是必须提供充分的事实依据

。教师要及时记录辩论的要点

，并将她们梳理在黑板上

，帮助学生反复斟酌各自的观点和依据

。

2 科技改变优质课一等奖教案