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李文达中学2018-2019学年第一学期七上道德与法治科讲学稿编号:XK007 备课人: 陈红丽审核人:上课时间:第八周姓名: 班别: 学号:课题:第五课做守法的公民 预防犯罪学习目标:1.了解刑法与刑罚以及犯罪的特征。(重点)2.树立法治观念,增强防范意识,能够
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- 2019-05-05 11:20:00
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善用法律教学目标设计
未知
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关键词:善用法律教学目标设计
正文
李文达中学2018-2019学年第一学期七上道德与法治科讲学稿
编号:
XK007
备课人:
陈红丽
审核人:
上课时间:第八周
姓名: 班别: 学号:
课题:第五课
做守法的公民 预防犯罪
学习目标:
1.了解刑法与刑罚以及犯罪的特征。(重点)
2.树立法治观念,增强防范意识,能够判断犯罪行为,明辨是非,自觉遵纪守法,远离犯罪,
防患于未然。(难点)
6.2017年1月24日,山东省济南市中级人民法院对被告人庞卫、孙琪非法经营疫苗案开庭
审判,认定被告人庞红卫等人犯非法经营罪判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产。
从材料得到的启示是(B )
A.违法要承担相应的刑事责任 B.他们的行为具有严重社会危害性,应受到刑罚处罚
C.是行政违法行为,应受到行政制裁 D.只是不道德的行为,应该受到舆论的谴责
7.“法网恢恢,疏而不漏”说明的道理是(
C )
A.违法者必定要受到刑罚处罚 B.一般违法行为要承担相应的法律责任
C.违法犯罪最终难逃法律制裁 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
8.“守法朝朝乐,违法日日愁。”这句谚语启示我们(
D )
教学过程:
课前预习:
知:
《学海导航》的自主预习的部分
思:【合作探究】
A.守法的人就会天天快乐,没有丝毫忧愁 B.违法的人就不会有丝毫快乐,整天愁容满面
材料:为了增强学生的法治观念,提高学生的法治意识和自我保护意识,教育学生做遵守纪法的文 C.要从小事做起,预防违法犯罪 D.要自觉树立法律意识,做一个守法的公民
明好少年,营造平安、和谐的校园育人环境,某中学举办了一场别开生面的法治安全专题教育讲座,邀9.“近朱者赤,近墨者黑。”“小洞不补,大洞吃苦。”这些话告诉我们(
B )
请了当地派出所教导员为全体师生作法治专题教育报告。教导员根据当前的社会实际和校园周边的形势,通过一个个鲜活的事例,以案释法,以法论事,对学生详细讲解了有关的法律知识,并教育学生如何提 ①我们要重视道德修养,防患于未然 ②自觉遵纪守法,防微杜渐 高自身的法律意识、安全素质,同时告诫同学们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,针对出现的典型 ③道德水平低、法纪观念淡薄一定会走上违法犯罪道路 事例要引以为戒,增强法治观念和法律意识。
④许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的
(1)如何预防犯罪?
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答:(1)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③10.青年陈某在校不思进取,经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所,动辄欧打他人,曾
生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾 被公安机关拘留,但陈某仍不思悔改。一日,陈某潜入某商场盗窃被抓,人民法院依法
染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
判处陈某有期徒刑5年。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是(
D ) (2)有人说:年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点
对吗?
(2)年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的想法是错误的。
行:课堂实践
一、单项选择题
1.具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为,只有对社会危害性达到触犯刑法的严重程度,
才是犯罪行为。可见,犯罪的法律标志是( B ) A.刑罚当罚性 B.刑事违法性 C.民事违法性 D.严重危害性
2.下列属于犯罪行为的是( A ) A.抢劫他人财物
C.拾到他人财物自觉归还
B.骑自行车闯红灯
D.违反政府禁令,吸食鸦片
①从小树立法律意识,增强法制观念
②违法.犯罪是应受到刑罚处罚的行为 ③有错不改必然走上犯罪的道路 ④避免沾染不良习气,自觉遵守法纪,防范于未然
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④ 二、能力提升
材料:天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年。三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)周永康的行为是一种什么行为?其行为具有哪些特征?
答:(1)周永康的行为是犯罪行为;其行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。符合犯罪的三个基本特征,所以属于犯罪行为。
(2)周永康受到的是什么处罚?
(2)他受到刑罚处罚;
(3)法院的判决中,哪些是主刑?哪些是附加刑?
(3)其中无期徒刑是主刑,剥夺政治权利、没收财产是附加刑。
课堂总结:(自己总结) 《学海导航》
课后笔记:
课题:第五课
做守法的公民 5.3网上交友新时空 善用法律
交友既需要热忱,激情,也需要方法、智慧
3.陈某因违反了法律,被人民法院判处有期徒刑5年,罚金3万。陈某的违法行为属于( D ) A.民事违法行为 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.犯罪行为
4.主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚。下列不属于主刑的是( B ) A.管制、拘役 B.剥夺政治权利
C.有期徒刑、无期徒刑 5.一般违法行为和犯罪行为的共同点是( A ) A.都具有社会危害性 B.都要承担同等的法律责任
C.都触犯了我国刑法 D.都具有刑罚当罚性
李文达中学2018-2019学年第一学期七上道德与法治科讲学稿
编号:
XK007
备课人:
陈红丽
审核人:
上课时间:第八周
A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人
1.学会运用法律与人打交道,培养依法维权意识,懂得依法维护自己的合法权益。(重点)
C.向当地政府有关部门反映问题
2.知道同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任;善于同违法犯罪行为作斗争。(难点)
D.通过媒体曝光工地负责人的行为
教学过程:
4.观察右图漫画,当你遭到此类情景保安要搜身检查时,
你的正确做法是( D ) 课前预习:
A.忍气吞声、自认倒霉 B.大呼大叫、怒目而视
知:《学海导航》的自主预习的部分
C.据理力争、反抗到底 D.沉着冷静、报警求助
思:
5.某中学八(2)班小智遭到校园一“老大”勒索时,抱
着去财消灾的想法,按要求交了两个月的保护费,谁知还被要求找多几个同学一起交保护
【合作探究】
费。此时,他应该( D )
材料:社会环境十分复杂,加上未成年人缺乏社会经验,难免受到伤害。针对这一情况,某校八年 ①鼓起勇气向老师反映 ②为避免挨打,按照“老大”的要求做
③向公安机关报案 ④找朋友帮忙教训教训“老大”
级学生组织了一次“了解法律知识,学会保护自己”的知识竞赛活动。
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
假如你是参赛选手,请你回答下列问题。
6.2017年5月,因集体土地被政府“征用”引发争议,某村民小组把该市人民政府告上法庭,
(1)能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?
副市长赵某出庭应诉,这些村民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是( A ) ①此案属于行政诉讼 ②公民权益受到侵害,可以依法到公检法(公安机关、人民检察院、
答:(1)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
人民法院)控告、举报来维权 ③村民理性依法维权 ④此案激化了政府和人民的矛盾
(2)处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是什么?
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(2)诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段。未成年人面对歹徒行凶时,一般会出现三7.观察右图漫画,下列对此分析正确的是( C ) 种情况:一是忍气吞声,任其侵害;二是与歹徒进行殊死搏斗;三是与歹徒斗智斗勇,利用社会力量将 ①未成年人不仅要见义勇为,勇于斗争,而且要见义智为,善于斗
争,才能最有效打击违法犯罪 其抓获。
②未成年人体力、智力发育不成熟,所以不能鲁莽行事救人
③未成年人要善于借助社会力量或他人力量同犯罪行为作斗争
(3)请回答这三种情况分别可能导致怎样的结果出现?
④未成年人易受伤害,打击违法犯罪是成年人的事,与他们无关 (3)“忍气吞声”:只能助长歹徒的嚣张气焰害人害己。“与歹徒进行殊死搏斗”:在力量对比悬 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总
殊的情况下,有可能使自己受到更大的伤害。“与歹徒斗智斗勇”:既能保护自己,又能打击违法犯罪8. 目标。为此我们青少年学生要做到( D ) 行为,是行之有效的好方法。
①积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念 ②自觉守法、依法办事
③遇事找法、解决问题靠法 ④在现实生活中尊崇法律、遵守法律、坚定捍卫法律 (4)面对歹徒行凶,你会怎么做?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、能力提升
(4)面对歹徒行凶,可以:①设法稳住歹徒。②记住歹徒相貌。③及时拨打“110”报警电话。当我材料:今年14岁的江艳,在12岁那年,妈妈因为患重病而离开了她,之后和爸爸、奶奶一起生活。们遭遇违法犯罪时,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采爸爸经常赌博,夜不归宿,从不关心她的学习和生活,还经常打她。一次,奶奶告诉江艳:“毕竟是父亲,取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
一家人还得靠他,何况家丑不可外扬,上法院打官司也不光彩。”说完之后奶奶就去求父亲不要再打了。但是之后父亲对她更加残忍了,有时候无缘无故就打她,让她生活无法安宁,也无法安心学习。
运用所学知识,结合材料,回答问题。
行:课堂实践
(1)“家丑不可外扬”的后果是什么?
1.初中生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支
答:(1)“家丑不可外扬”的后果是使自己的合法权益遭到更大的侵害,使违法犯罪行为进一步的发 付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( D ) 生,同时也滋长了违法犯罪的嚣张气焰,不利于家庭、社会和谐进步;
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
(2)江艳在这种情况下应该怎么办?
2.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警
解救后又被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇
(2)及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
告诉我们(
A )
①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护自己的合法权益
③法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
④违法行为必将受到刑罚处罚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂总结:(自己总结) 《学海导航》
3.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不课后笔记:
还。万般无奈,小李要用
最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( B ) 【学习目标】
交友既需要热忱,激情,也需要方法、智慧
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《善用法律》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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