生活在民主国家教学内容分析

部编人教版道德与法治九年级上册2.3.2《生活在民主国家》

【教学目标】

知识目标

了解我国民主发展历程；知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主；了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度能力目标

自觉参与社会主义民主，发扬社会主义民主情感、态度与价值观目标

了解民主，感知民主，增强热爱社会主义民主的情感

【重点难点】

教学重点：社会主义民主

教学难点：社会主义的本质

教学过程

一、导入新课

播放社会主义核心价值观中对民主解读的视频，引入新课“生活在民主国家”。

二、新课讲授

目标导学一：民主的足音

（一）对民主的看法

1、通过PPT展示两位封建时期政绩突出的皇帝：李世民和乾隆。2、学生讨论在他们统治时期，对于国家和社会生活的管理谁说的算，老百姓有没有话语权。

3、师生总结：在封建社会，是君主专制的，是不存在民主的。

（二）仁人志士对民主的追求

1、阅读教材第30页，回答下列问题：（1）民主的来源（2）民主的价值要求（3）一个国家选择走什么样的民主道路由谁决定

2、阅读教材第31页“探求中国人民追求民主的历程”

3、思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？

4、PPT展示：

（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。

（2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前赴后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。

（3）中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索，指导学生研读教材第31-33页内容，理清中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索的脉络并进行总结。

（4）得出结论：

a.

中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任

b.

1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民

主的胜利

c.

新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。社会主义是一个不断发展和完善额国城，改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。

d.

建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法制体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。

目标导学二：新型的民主

（一）我国社会主义民主特点

1、展示PPT：阅读材料，结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保证

2、教师总结：宪法是国家根本法，是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程无不通过宪法来体现和保障。

3、***指出我国社会主义民主是一种新型的民主。

4、PPT展示：

（1）社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来的，是符合中国国情的，是在实践中不断得到验证的，是符合中国实际的，是有生命力的民主。

（2）社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

（3）通过具体材料理解社会主义民主的特点，学生阅读材料回答问题：上述材料体现了民主的哪一特点？并具体说明

（4）总结：a.民主的广泛性，社会主义民主是多数人当家做主b.在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定通过各种方式参与管理国家和社会事务c.社会主义民主是最真实、最惯用的民主，人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。

（二）民主的形式

1、在我国人民是通过什么形式来行使民主权利的呢？

2、PPT展示

3、选举民主：人民通过选举行使权力

4、协商民主：人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能就共同性问题取得一致意见。它是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

（三）社会主义民主的本质：人民当家作主

（四）发展社会主义民主的意义：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

（五）在我国人民当家作主有哪些制度保障？它们各自的意义是什么？

1、PPT展示

（1）根本政治制度：人民代表大会制度（人民掌握国家政权，行使权力的根本途径）

（2）基本政治制度：

a.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。

b.民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度。

c.基层群众自治制度，发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础。

目标导学三：小试牛刀（PPT展示）

课堂小结：本课时我们追寻着民主的足音，认识了解了社会主义民主，感受到了民主的力量。希望同学们，在今后的学习生活中，踊跃参与民主生活，为实现中华民族的伟大复兴作出自己积极的贡献。