维护秩序教案1

第二单元 遵守社会规则

第三课 社会生活离不开规则

第一框 维护秩序

学习目标

1、了解社会秩序的含义、内容；理解社会秩序的作用；

2、了解社会规则的含义、种类；

理解社会规则的作用

重难点：理解社会秩序、社会规则的作用

授课过程

导语：井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。

目标一：社会生活有秩序

活动一：展示图片，让学生了解什么是社会秩序及种类？

社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

种类分为：社会管理秩序、交通秩序、生产秩序和公共场所秩序

（一）、运用你的经验观察教师出示的图片体现了哪些方面的社会秩序？

如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。

关键点拨社会秩序『提示』

社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定。

活动二：探究与分享

（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？

（2）你认为应该如何改变这种混乱状况？

『提示』a、影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生；

b、需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。

改变方法：

家长们要遵守社会秩序，提高自身素养，做到相互礼让；学校教师或警察要对秩序进行维护；社会要注重宣传和引导。

（二）、社会秩序的作用有哪些？

（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

教师出示图片，让学生观察并发挥你的想象力，续写两个女孩的命运…

目标二：维护秩序靠规则

（一）、社会规则的含义和种类

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。

关键点拨

社会规则的类型

道德：是在社会生活中自然形成的，依靠舆

论、习惯和人们的信念来维持。

纪律：是由一定的社会组织或团体制定的

法律：是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施。

活动三：探究与分享

企业在商业竞争中，要遵守————，不得以不正当手段获取他人的商业秘密

劳动者在找工作时，会与企业————，明确双方的权利与义务。

在发生重大灾难时，人们往往遵循“-----------------------------”的规则有序撤离。

小组活动：你还知道哪些类似的规则？（提示：寻找生活、校园和社会中的规则）如女士优先、手扶电梯注意事项

、羽毛球规则、篮球违规

这些规则在生活中起什么作用？社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。

（二）、社会规则的作用有哪些？

（1）社会规则明确社会秩序的内容；

（2）社会规则保障社会秩序的实现。

教师出示图片：一米线距离；斑马线上，行人优先；武汉公交推行“321”斑马线礼让法：行人是值得你尊重的对象！中国式过马路。

材料展示1：驴友在岩体上用电钻钻孔攀爬江西三清山巨蟒峰，被行政拘留。三清山景区禁止任何形式对巨蟒峰的攀岩活动。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，三清山公安分局以聚众扰乱公共秩序依法对3人处以行政拘留处罚。

材料展示2：游客三脚踢断石钟乳被国家旅游局列入“黑名单”

今年5月，游客张某在贵州省铜仁市松桃县潜龙洞景区游玩时，故意将洞内一根三十公分长的石钟乳用脚连踢三次，致使生长上万年的石钟乳断裂损毁。该事件通过新闻媒体报道后，社会影响恶劣，社会公众强烈不满。贵州省铜仁市松桃苗族自治县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》:第四十九条之规定，对张某作出行政拘留十日的处罚。根据《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定，国家旅游局将该游客列入旅游不文明行为记录，记录年限为三年六个月。

在这两则案例中，调节我们行为的规则是法律

从案例中可以看出，社会规则对社会秩序的作用是社会规则保障社会秩序的实现

社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

课堂小结

1、社会秩序的含义及其内容

社会生活有秩序

维护秩序

维护秩序靠规则

2、社会正常运行需要秩序

3、社会秩序是人民安居乐业的保障

1、社会规则的含义及其内容

2、社会规则明确社会秩序的内容

3、社会规则保障社会秩序的实现

课后检测

1．没有规则，就无法上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通。没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明（A）

①社会生活需要秩序，秩序来自规则

②凡是有规则的地方人们就没有行动自由

③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则

④有了规则就一定有良好的秩序

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

2．小刚骑着自行车刚到十字路口，红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ C ）

A．“随大流”，与大家一块过去

B．在保证自身安全的前提下迅速过去

C．按交通信号灯指示，停车等待

D．走自己的路，无须遵守信号灯