做负责任的人教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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《我对谁负责谁对我负责》教学设计野三民中田代银一、学习目标：1．知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。2．能够分清责任的来源；能够随着角色的变化，调节角色行为，承担不同的责任；能够对自己负责，也对他人负责。3．对自己的责任有明确的认

资料类型：教学教案文档

所属课文：做负责任的人

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2019-04-13 10:46:00

来源学校

学校：巴东县野三关镇民族实验中学

做负责任的人教案设计（一等奖）

未知

2019-04-13 10:46:00

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关键词：做负责任的人教案设计（一等奖）

正文

《我对谁负责

谁对我负责》教学设计

野三民中

田代银

一、学习目标：

1．知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。

2．能够分清责任的来源；能够随着角色的变化，调节角色行为，承担不同的责任；能够对自己负责，也对他人负责。

3．对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；对那些对自己、对社会承担责任的人心怀感激之情。

二、学习重难点：

重点：目标1、2

难点：目标3 三、教师教法：

组织、指导、参与学生学习活动，引导、启发、鼓励学生学习活动。

四、学生学法：

自主学习、合作展示、实践探究。

五、教学设计依据：

依据新课标、教参教材、教情学情。

六、教学设计理念：

学生主体，教师主导；以生为本，关注细节；学生活动，教师参与；课堂生成，教学相

长；学习实践，着眼未来。

七、教学设计思路：

①教师导入新课。

②学生扮演并展示《西游记》角色和责任。

③学生认清自己的角色，明确自己的责任。

④学生观看新闻回放视频。

⑤学生依据新闻反思并感悟。

⑥教师小结。

八、教学设计流程：

1、听《敢问路在何方》歌曲，学生进入角色。

2、教师以《西游记》为话题导入新课，展示学习内容。

3、学生扮演并展示《西游记》角色和责任，明白责任的含义与来源，进而弄清角色与责任的关系，明确不同的角色承担相应的责任。

4、学生认清自己所扮演的角色，明确自己的责任。

5、学生观看新闻回放视频分组合作完成新闻反思。

6、学生依据新闻反思探讨感悟责任。

7、教师小结：角色——责任

不同角色——不同责任

做一个负责任的人。

链接：生活实际、构建人类命运共同体

附件：教材内容、图片、音视频。

关于本教案的常见问题

Q：做负责任的人教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做负责任的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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