中华人民共和国主席优质课教案推荐

第三单元

人民当家作主

第六课

我国国家机构

第2课时

中华人民共和国主席

新闻导入

2018年11月30日，二十国集团领导人第十三次峰会在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行。******出席第一阶段会议并发表题为《登高望远，牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话，强调二十国集团要坚持开放合作、伙伴精神、创新引领、普惠共赢，以负责任态度把握世界经济大方向。***强调，保持世界经济稳定发展的共同需要催生了二十国集团。10年来，我们同舟共济、勠力同心，推动世界经济走出衰退深渊，走上了复苏增长的轨道。10年后，我们应该再次拿出勇气，展示战略视野，引领世界经济沿着正确轨道向前发展。

中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。今天我们一起来学习《中华人民共和国主席》，了解和认识中华人民共和国主席的性质、地位、产生、任期及其职权。

情境导入

2018年3月的某一天，某校八年级同学小燕和家人一起收看《新闻联播》，当看到***和王岐山分别当选为中华人民共和国主席和副主席时，小燕问爸爸和妈妈：“多大年龄才能参选***？”爸爸和妈妈意见并不统一，并就此引发了争论。那么，你的见解又是怎样的呢？

也许，同学们也有这样的疑问。今天就让我们带着这样的疑问进入《中华人民共和国主席》的学习，共同探讨和解决我们的疑问。

活动一：运用你的经验～***是怎样产生的(教材P81) 【活动设计】

形式一：阅读材料并独立思考后，在小组交流分享，教师点拨指导。

形式二：阅读材料并略作思考，小组合作探究达成共识，教师请个别小组代表交流分享后点拨指导。

(教师可补充***选举产生的相关新闻视频资料，在课堂上播放以加深学生理解)

【思考问题】

***是怎样产生的？

【教师总结】

***的产生程序一般是：在全国人民代表大会召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出***的候选人名单，由各代表团讨论。然后，会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，提交大会表决，产生***。

活动二：探究与分享～发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的(教材P81) 【活动设计】

形式一：独立阅读并略作思考后，教师请个别学生交流分享后点拨指导。

形式二：师生一起朗读材料，小组合作探究达成共识，教师请个别小组代表交流分享后点拨指导。

(教师可补充***令的相关新闻资料，在课堂上播放以加深学生理解) 【思考问题】

发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的？

【教师总结】

发布***令，***行使了公布法律、发布命令的职权。《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令。由此可见，在我国，***并不单独决定国家重大事务，而是同全国人大常委会结合行使国家元首职权。***仅以国家最高代表的身份公布和执行全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定。

活动三：阅读感悟～国务院总理的产生(教材P82) 【活动设计】

形式：自主阅读，感悟理解，教师点拨指导。

(教师可补充全国人民代表大会选举产生国务院总理的相关视频，在课堂上播放以加深学生理解)

活动四：探究与分享～***行使了什么职权(教材P82) 【活动设计】

形式一：自主阅读并独立思考，参与小组分享并讨论探究达成共识，教师请个别学生代表展示分享后点拨指导。

形式二：分小组朗读材料，略作思考后，小组合作探究达成共识，教师请个别小组代表交流分享后点拨指导。

(教师可补充***外事活动的相关视频在课堂上播放，以加深学生理解) 【思考问题】

结合以上两个镜头，谈谈***行使了什么职权。

【教师总结】

以上两个镜头中***在行使外事权。《中华人民共和国宪法》第八十一条规定：中华人民共和国主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

活动五：拓展空间～由***授予国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书的原因(教材P82)

【活动设计】

形式一：自主阅读材料，略作思考后参与小组合作探究并达成共识，教师请个别小组代表展示分享后点拨指导。

形式二：师生一起朗读材料，略作思考后教师请个别学生展示分享并点拨指导。

(教师可补充相关表彰的视频在课堂上播放，以加深学生理解) 【思考问题】

为什么要由***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书？

【教师总结】

因为根据《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》的规定，国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。而***是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

知识点一：代表中华人民共和国的国家机关

2018年11月5日，首届中国国际进口博览会在上海开幕。******出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演讲，强调回顾历史，开放合作是增强国际经贸活力的重要动力；立足当今，开放合作是推动世界经济稳定复苏的现实要求；放眼未来，开放合作是促进人类社会不断进步的时代要求。各国都应该积极推动开放合作，实现共同发展，开创人类更加美好的未来。中国推动更高水平开放的脚步不会停滞，推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞，推动构建人类命运共同体的脚步不会停滞。

感悟：首届中国国际进口博览会开幕，中华人民共和国的******代表中国发表主旨演讲，说明中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

2018年10月22日至25日，***王岐山应以色列总理内塔尼亚胡邀请访问以色列，在耶路撒冷分别会见内塔尼亚胡总理和里夫林总统，并与内塔尼亚胡共同主持了中以创新合作联委会第四次会议。访问期间，王岐山还在耶路撒冷出席了以色列创新峰会开幕式并发表演讲；在特拉维夫出席了以色列创新中心揭牌仪式并致辞，与魏茨曼科学研究所专家座谈。

知识点二：***的职权

中华人民共和国主席令

第十一号

《中华人民共和国人民法院组织法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2018年10月26日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国人民法院组织法》公布，自2019年1月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

2018年10月26日

感悟：中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布中华人民共和国主席令，是依照宪法规定行使发布命令的职权。

2019年1月1日，中共中央***、******就古巴革命胜利60周年向古共中央第一书记劳尔·卡斯特罗、古巴国务委员会主席兼部长会议主席迪亚斯·卡内尔致电，代表中国共产党、中国政府和中国人民表示热烈祝贺。

***在致古巴中央第一书记劳尔·卡斯特罗的贺电中指出，60年来，在古巴共产党坚强领导下，古巴政府和人民艰苦奋斗，在社会主义建设事业中取得伟大成就，中国党、中国政府和中国人民表示高度赞赏和祝贺。中古两党和两国关系经受住国际风云变幻考验，取得丰硕成果，我们成为好朋友、好同志、好兄弟。我高度重视中古友好关系发展，愿同你一道努力，引领两国关系继续阔步前行。