中华人民共和国主席课时教案

第三单元

人民当家作主

第六课

我国国家机构

第2课时

中华人民共和国主席

【学习目标】

情感态度价值观：

1、感受国家机构的性质、职权、体会国家机构在维护人民当家作主中的作用

2、支持和配合国家机关的工作

3、关注国家机构职权的依法行使，增强法治意识，形成法治思维

能力目标：

1、能够把学习到的有关国家机构的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的政治现象，解决相关政治问题

知识目标：

1、了解我国国家机构

2、了解中华人民共和国主席的性质、职权

【教学重点】中华人民共和国主席的性质、职权

【教学难点】中华人民共和国主席的性质、职权

【教学过程】

（一）新课导入

设计意图：以***当选***的新闻片段导入，直观认识***，引出问题的思考，激发学生对***的探讨。

展示新闻资料：

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议17日上午选举***为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。思考：***是怎样产生的？拥有怎样的权力？如何来管理国家的？这节课我们一起来学习相关的知识点。

（二）讲授新课

一、认识中华人民共和国主席

活动一：学宪法

识主席

设计意图：通过学习宪法的有关具体规定，了解中华人民共和国主席的性质、产生、任职条件、任期，从宪法角度全面认识中华人民共和国主席

活动过程：展示宪法的具体条款，通过条款规定分析了解相关知识点。

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A 展示宪法条款-- 第七十九条

中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。

有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。

中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。

仔细阅读条款，思考回答问题：

（1）中华人民共和国主席、副主席是如何产生的？（由全国人民代表大会选举）

（2）当选中华人民共和国主席、副主席的任职条件是什么？（a有选举权和被选举权的b年满四十五周岁的中华人民共和国公民）

（3）中华人民共和国主席、副主席的任期是多久？（中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同）（学生根据宪法内容回答相应的问题）

B 展示中央国家机关结构图，思考：中华人民共和国主席、副主席代表了什么？属于什么性质？（学生思考回答）

教师总结：说明***是中华人民共和国国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。是代表中华人民共和国的国家机关。

活动结论：

1、中华人民共和国主席、副主席产生、任职条件、任期

2、中华人民共和国主席性质

过渡语：了解认识了中华人民共和国主席，知道中华人民共和国主席是代表中华人民共和国依照宪法行使职权，那么，中华人民共和国主席具有哪些职权？如何来行使职权的？

二、***的职权

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活动二：看新闻

解职权

设计意图：结合时事新闻，引导学生解读新闻，在看新闻中寻找有用信息进行分析，通过新闻解读职权，理论和实际相结合理解知识点，突破重难点。

活动过程：展示新闻视频片段，通过每一个新闻片段解读***的职权

A 播放新闻片段一，思考：

（1）这段新闻发布的是什么内容？（通过签署***令公布《中华人民共和国监察法》的通过和实施）

（2）这表明***行使了什么职权？（公布法律、发布命令）

（3）如何行使此项职权？（***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，a公布法律，b发布特赦令，c宣布进入紧急状态，d宣布战争状态，e发布动员令。）

总结职权一：公布法律、发布命令

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，a公布法律，b发布特赦令，c宣布进入紧急状态，d宣布战争状态，e发布动员令。

B 播放新闻片段二，思考：

（1）我们看到新闻中宣读的是什么内容？（对国家机关领导人员及其他组成人员的任命）

（2）这表明***行使了什么职权？（任免权）

（3）如何行使此项职权？（***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。）

总结职权二：任免权

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。

C 播放新闻片段三，思考：

（1）在两节新闻片段中，我们看到***在进行怎样的外交活动？（进行国事访问/接受外国使节递交的国书）

（2）这两节内容共同体现了***在行使怎样的职权？（外事权）（3）如何行使此职权？（a***代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；b

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根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定）

总结职权三：外事权

***代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；b根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定）

D 播放新闻片段四，思考：

（1）在新闻片段内容中，我们看到***在进行怎样的活动？（

******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章”）

（2）这表明了***在行使什么职权？（荣典权）

（3）如何行使此职权？（***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。）

总结职权四：

***根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。 活动结论：

1、中华人民共和国主席职权

A公布法律、发布命令

B

任免权

C

外事权

D 荣典权

（二）课堂检测

1、中华人民共和国主席是中华人民共和国的 ，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。（ ）

A．国家元首 B．国家领袖 C．*** D．国家首脑

2、想要成为中华人民共和国主席，必须满足的条件是( ) ①有选举权和被选举权 ②年满四十五周岁

③资产超过百万 ④中华人民共和国公民

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

3、中华人民共和国主席、副主席每届任期与全国人民代表大会每届任期之间的关系是（ ）

A．任期相同 B．任期不同 C．中华人民共和国主席、副主席每届任期比全国人民代表大会每届任期时间长 D．中华人民共和国主席、副主席每届任期比全国人民代表大会每届任期时间短

4、《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决

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定签署的，具有次于宪法效力的命令。这表明，我国***( ) ①行使国家立法权 ②行使国家元首的职权

③是个人权力的体现 ④是一个重要的国家机关

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

5、2018年3月17日，十三届全国人大ー次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。由此可知（ ）

A．***由全国人大选举产生 B．***代表国家

C．***管理国家大小事务 D．***只管理国家大事

6、中华人民共和国主席、副主席每届任期是 年。( ) A. 2年 B．3年 C．4年 D．5年

7、2018年3月18日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，根据******的提名，进投票表决，决定***为中华人民共和国国务院总理。******签署第号主席令，根据大会决定，任命***为国务院总理。***主席行使了( ) A．公布法律、发布命令 B．任免权 C．外事权 D．荣典权

8、2018年，***主席四次踏出国门，足迹遍布亚非欧拉美以及大洋洲13国，参加了金砖国家领导人会晤、APEC领导人非正式会议以及C20峰会等多场国际会议。***主席行使了（ ）

A．公布法律、发布命令 B．任免权 C．外事权 D．荣典权

（三）板书设计

6-2

中华人民共和国主席

一、认识中华人民共和国主席

1、产生、任职条件、任期

2、性质

二、***的职权

1、公布法律、发布命令

2、任免权

3、外事权

4、荣典权

（四）作业布置

1、中华人民共和国主席的产生、任职条件、任期分别是什么

2、中华人民共和国主席性质是什么

3、中华人民共和国主席的职权有哪些

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