中华人民共和国主席优秀教学设计｜教案在线预览

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第六课第2框中华人民共和国主席教学设计学习目标：1.了解***的性质、产生、任期和职权；2.重点：***的产生和职权；3.难点：***的性质。知识回顾: 1.人民行使国家权力的机关是-----------和------------------。2.全国人大和地方各级人大有何区别？3.人民代表大会有哪

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所属课文：中华人民共和国主席

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2019-06-11 17:01:00

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学校：安阳县永和乡第一初级中学

中华人民共和国主席优秀教学设计

未知

2019-06-11 17:01:00

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关键词：中华人民共和国主席优秀教学设计

正文

第六课第2框

中华人民共和国主席教学设计

学习目标：

1.了解***的性质、产生、任期和职权；

2.重点

：***的产生和职权；

3.难点：***的性质。

知识回顾:

1.人民行使国家权力的机关是-----------和------------------。

2.全国人大和地方各级人大有何区别？

3.人民代表大会有哪些职权？

导课:

展示新中国历任***照片

导入新课.

预习:

自读教材81-82，思考并回答以下问题：

1.中华人民共和国主席的性质是：

2.***是怎么产生的？

3.具有哪些条件可以被选为中华人民共和国主席？

4.***的任期是-----年。

5.***的职权有哪些？

学生展示预习答案并点评

答疑:

通过<相关衔接>讲解疑点: ***产生的程序、全国人大的任期、外事权和荣

典权。

课堂小结：

课堂练习：

1.下列对中华人民共和国主席认识正确的是：（

）

A.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首；

B.中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权；

C.中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生；

D.中华人民共和国主席不是中华人民共和国的国家机关。

2. ***的职权主要包括（

）

A.公布法律、发布命令；

B.任免权；

C.外事权；

D.荣典权。

3.下列关于***的职权对应正确的是（

）

A.根据全国人大常委会的决定，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令----公布法律、发布命令；

B.***根据全国人大和全国人大常委会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员----任免权；

C.批准和废除同外国缔结的条约和重要协定---外事权；

D.授予国家勋章和荣誉称号---荣典权

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关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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中华人民共和国主席优秀教学设计