全章复习与测试教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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显微镜的使用1．显微镜的主要结构及功能光学结构 镜头 目镜：目镜越长，放大倍数越小物镜：物镜越长，放大倍数越大平面：调暗视野反光镜 螺旋 凹面：调亮视野粗准焦：升降镜筒，找到图像机械结构 细准焦：微调镜筒，清晰图像转换物镜大光圈：增强亮度

资料类型：教学教案文档

所属课文：全章复习与测试

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2020-03-30 19:26:48

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学校：彭水苗族土家族自治县第一中学校

全章复习与测试教学设计(第一课时)

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2020-03-30 19:26:48

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关键词：全章复习与测试教学设计(第一课时)

正文

显微镜的使用

1．显微镜的主要结构及功能

光学结构 镜头 目镜：目镜越长，放大倍数越小

物镜：物镜越长，放大倍数越大

平面：调暗视野

反光镜 螺

旋 

凹面：调亮视野

粗准焦：升降镜筒，找到图像

机械结构 

细准焦：微调镜筒，清晰图像

转换物镜

大光圈：增强亮度

小光圈：减弱亮度

转换器：

遮光器 

2．显微镜、低倍镜的使用程序

取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍物镜下观察

3．高倍镜观察

⑴找---在低倍镜下找到要观察的目标。

⑵移--将物像移到视野的中央。

⑶转--转动转换器，换上高倍物镜。

⑷调--调节细准焦螺旋和大光圈，使物像清晰。

4、目镜与物镜放大倍数与长短的关系

①物镜越长放大倍数越，距装片距离越，如H1；

②目镜越长放大倍数越。

5、高倍镜与低倍镜的比较

物像大小

看到细胞数

视野亮度

物镜与玻片距离

视野范围

高

低

6、显微镜放大倍数的含义和计算

①显微镜放大的是和，而非；

②显微镜放大倍数＝ x 。

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③放大倍数变大→视野中细胞数目变少

有两种情况：细胞单行排列

10x10

→ 10x40（扩大4倍）

8÷

→ 2（数目除以扩大的倍数4）

细胞均匀分布

10x10 → 10x40（扩大4倍）

÷42

→4（数目除以扩大的倍数的平方42）

总结：若视野中细胞成单行，只考虑或，可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算；若视野中充满细胞，计算时应考虑的变化，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。

7、成像特点

显微镜下所成的像是的，即上下、左右是颠倒的。例实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。（技巧：将原物体旋转180°即可）。

8、玻片移动

若物像在偏左上方，要移到视野中央，则装片应向移动。

结论：物像在哪个方向，玻片向哪个方向移动，同向移动。

9、污物位置的确认

移动装片动：在上

不动：转动 

动：在上

不动：在上

10、特殊情况处理

①观察深颜色材料，视野应适当调亮，观察浅颜色材料视野适当调暗；②视野一半亮一半暗，可能实验名称

观察方式

观察对象

显微镜

玻片标本

染色剂

生物材料

是反光镜角度或光圈位置不对；③切片标本个别处模糊不清，有可能切片薄厚不均

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观察叶绿体

观察质壁分离与复原

原

色

观

察

染

色

观

察

叶绿体

__________ 高倍

低倍

临时装片

无

菠菜叶的__________ 洋葱的____________

观察细胞的有丝分裂

低温诱导染色体加倍

染色体

__________

高倍

临时装片

龙胆紫

(醋酸洋红)

__________

甲基绿

吡罗红

洋葱根尖

观察DNA 与RNA分布

DNA与RNA

临时装片

____________

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关于本教案的常见问题

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