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体育与保健课时计划班级:五(1) 人数: 课次:13 时间: 教学内容教学目标部分开始部分分腿腾越山羊翻腕场地器材山羊两只1、提高分腿腾越山羊动作质量,发展支撑跳跃能力,培养勇敢精神。2、学会翻腕动作,发展力量素质。时间三分次时组织、教法和要求数间1.体育委员整队、报告人数。组织:2.师生问好,检查
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- 2018-04-24 08:43:00
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4.山羊分腿腾越考核多媒体教案及点评
未知
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关键词:4.山羊分腿腾越考核多媒体教案及点评
正文
体
育
与
保
健
课
时
计
划
班级:五(1)
人数:
课次
:13
时间
:
教学
内容
教
学
目
标
部分
开
始
部
分
分腿腾越山羊
翻腕
场
地
器
材
山羊两只
1、提高分腿腾越山羊动作质量,发展支撑跳跃能力,培养勇敢精神。
2、学会翻腕动作,发展力量素质。
时间
三分
次时组织、教法和要求
数
间
1.体育委员整队、报告人数。
组织:
2.师生问好,检查学生着装,安排见四列横队
●●●●●●●●
习生。
●●●●●●●●
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
3.宣布课的内容:
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
分腿腾越山羊
▲
翻腕
要求:集队静、齐、快
课
的
内
容
师生精神饱满
准
备
部
分
八
分
一、准备操
上肢运动
体侧运动
腹背运动
全身运动
腕踝运动
二、辅助练习
跳背练习
4×8
拍
一、组织:
四列横队成体操队形散开
教法:
1.教师逐节讲解准备操动作。
2.学生全体练习一遍。
3.提出跳背练习动作要求。
4、全体分四组进行分散练习。
要求:
准备活动充分认真
部分
时间
课
的
内
容
时次间
数
组织、教法和要求
基
本
部
分
二十
六
分
一、分腿腾越山羊
结
束
部
分
预
计
运
动
负
荷
难点:支撑后分腿
二、翻腕
1、翻腕
2、看谁先移动
1、集队、整理运动
三2、课堂小结
分
3、回收器材
运动负荷 心率(次/分)15014013012011010090807060500510152025303540
十
八
分
八
分
2
5 一、组织:
全班学生分男女生两组进行练习。
教法:
1、教师讲解分腿腾越联系动作要领并进行示范。
2、学生在观察示范后,分组在保护下进行练习,教师指导。
3、练习几次后教师再讲解动作要求,学生继续练习。
要求:
动作符合要求,注意安全。
二、组织:
学生两人一组进行练习
教法:
1、教师讲解动作要求,学生1-2报数后分组进行练习。
2、经过3次比赛后互换对手,胜者和胜者,败与败。
3、讲解看谁先移动方法后学生分组进行练习。
要求:
遵守比赛规则,认真练习。
组织:
四列横队
教法:
据课堂情况简要小结
预计
密度课(%)
后小结
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关于本教案的常见问题
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