资料摘要
教材学习目标体育课时计划儿童基本舞步练习投击活动目标教具录音机沙包1运动参与目标：积极主动参与儿童基本舞步练习与游戏的学习活动，并向同伴展示所学。2运动技能目标：进一步学习儿童基本舞步练习，发展柔韧、灵敏、协调等身体素质。3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利
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- 2018-05-03 18:04:00
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2.校园集体舞：嘿！加油第二~四段及完整练习优质课教案整理
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关键词：2.校园集体舞：嘿�…优质课教案整理
正文
教
材
学
习
目
标
体育课时计划
儿童基本舞步练习
投击活动目标
教具
录音机
沙包
1运动参与目标：积极主动参与儿童基本舞步练习与游戏的学习活动，并向同伴展示所学。
2运动技能目标：进一步学习儿童基本舞步练习，发展柔韧、灵敏、协调等身体素质。
3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。
4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。
5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。
序
时
兴
趣
导8’
入
选择学习与展示
16’
课的内容
师生问好
形体训练—队列
夹臂
儿童基本舞步练习
教师活动
教法：语言提示法
激励法
导入本课内容
引导学生进行形体训练
引导学生进行夹臂
教法：设疑启智法
引导法
语言激励法
评价法
教师示范
引导学生进行模仿练习
引导学生进行配乐练习
巡回指导并且纠正错误
引导学生进行分组比赛
教师小结
学生活动
学法：练习法
学生随教师进行形体训练
学生参与夹臂
组织与要求
组织：四列横队
散点活动
要求：积极参与
充分展示
组织：
散点
| 分组
要求：
积极参与
注意安全
自主学习
积极练习
学法：分组研讨法
练习法
评比法
认真观察教师示范
学生进行模仿练习
学生进行配乐练习
主动获取教师的指导与帮助
学生进行分组比赛并且进行互评
寓
教
于
乐
12’
投击活动目标
教法：讲解法
激励法
启发法
游戏竞赛法
引导学生分组研讨怎样才能投得准，怎样才能躲闪四面八方的投击
组织学生分组研讨并尝试游戏
启发学生创新游戏
学法：讨论法
游戏法
创新法
评价法
以组为单位讨论游戏的方法
学生尝试游戏
学生体验游戏的快乐
增加游戏难度——创新游戏
小组之间自评、互评
组织：
圆形队分4组
要求：
积极参与
注意安全
愉悦身心
4’
放松运动：
小结
回收器材
师生再见
引导学生随着优美的音乐做放松动作
引导学生小结
师生再见
学生随音乐做放松动作
学生交流学习本领的心得
师生再见
组织：
散点
要求：
达到放松，动作舒展、优美
全课平均心率
120---130 全课练习密度
35—40% 心理负荷
良好
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 18:04:00
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5ygggwenku_77580
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