4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第二课时教学设计｜教案在线预览

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学***二（三年级）备课教师：肖金川课题乒乓球1、初步掌握乒乓球反手推挡球技术，使 70 ％的学生学会反手推挡球技术， 70 ％的学生能够较熟练运用这一技术。2 、通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。教学目标3 、培养学生良好的意志品质以及对国球的热爱。学习内容教学重、

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所属课文：4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏

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2020-08-03 00:34:27

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学校：高新区草池镇中心小学

4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第二课时教学设计

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关键词：4.发展乒乓球活动�…第二课时教学设计

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学***二（三年级）

备课教师：肖金川

课题

乒乓球

1、初步掌握乒乓球反手推挡球技术，使 70 ％的学生学会反手推挡球技术，

70 ％的学生能够较熟练运用这一技术。

2 、通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反应能力及身体灵活性。

教学目标

3 、培养学生良好的意志品质以及对国球的热爱。

学习内容

教学重、难点

器材准备

课的顺序

一

二

1.乒乓球反手推挡球技术

重点：在前臂向前送的过程中，完成弹拨球动作；

难点：有效地把身体各部分的力集中在击球的一瞬间。

自带乒乓球、拍，教师课前检查球台。

教学内容

1.课堂常规

2.热身运动

1.乒乓球反手教学过程

1.教师指挥学生集合队伍。

2.师生问好，教师检查人数、宣布课的内容。

3.安置见习生。

1、原地做乒乓球操。

（1）踝、腕关节绕环4×8 （2）乒乓球操第三节：推拨（攻）球运动8×8 （3）乒乓球操第四节：全身运动8×8 （4）乒乓球操第五节：并步移动、削拉球运动8×8 （5）反手推拨球徒手动作4×8

1.教师提示的反手推挡球技术

动作要领。

2.学生四人一组一台，组长站一学习过程

1.体育委员整队、报告人数。集合队伍要快、静、齐。

2.明确学习内容及要求。

3.做乒乓球操成—四列横队进行。

做操队形：

★★★★★

▲▲▲▲▲

要求：动作正确、到位

协调有力

1.听教师提示反手推挡球技术动作要领。

2.分组进行练习。

3.小组练习，学生展示。

三

四

推挡球技术（以直拍为例）

要点：①引拍时，上臂应靠近身体。②

前臂前伸迎球，手腕手指调节拍形，食指用力，拇指放松

。在来球高点或上升期击球。

1.放松活动。

2.课后小结。

3、收回器材。

4、师生再见。

边，其余同学一边进行练习，教师巡回指导纠正。

3.四人一台对角练习，教师巡回指导、纠正。

4.小组展示，师生讲评，鼓励并表扬。

1.带领学生做放松游戏：吹气球人

2.组织学生小结，相互交流。

3.嘱咐学生带好自己的球拍和球。

4、师生再见

学生自评。

4.要求：

（1）练习乒乓球时，不要靠台太近，不要用手推球台，不要做球台。

（2）拾乒乓球时，要注意附近其他球台队员打球动作，一定要注意安全。

1.师生共同做放松游戏进行放松。

2.开心的和老师、同学一起交流，把自己的收获和体会告诉大家。

3、带好自己的拍子和球。

4、师生再见

关于本教案的常见问题

Q：4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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