六大家都很棒课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 大家都很棒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《夸夸我自己》教学设计桥西区苏家桥小学李园园教学目标：1、2、3、让学生更加了解自己，认识自己，并欣赏自己。会用积极的眼光看待自己，感受被夸赞的愉悦。增强学生的自信心，激励自己发扬优点，快乐生活。教学重点：使学生认识自己的优点，了解自己，欣赏自己。教学难点：和学生合作交流中获得良好的情感体验，增强自

资料类型：教学教案文档

所属课文：六大家都很棒

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2018-04-26 13:50:00

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学校：桥西区苏家桥小学

六大家都很棒课时教案

未知

2018-04-26 13:50:00

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关键词：六大家都很棒课时教案

正文

《夸夸我自己》教学设计

桥西区苏家桥小学

李园园

教学目标：

1、

2、

3、

让学生更加了解自己，认识自己，并欣赏自己。

会用积极的眼光看待自己，感受被夸赞的愉悦。

增强学生的自信心，激励自己发扬优点，快乐生活。

教学重点：使学生认识自己的优点，了解自己，欣赏自己。

教学难点：和学生合作交流中获得良好的情感体验，增强自信心。

教学过程：

一、谈话导入

夸夸老师的优点，导入课题《夸夸我自己》。

二、活动一：我的优点我知道

师通过介绍自己的优点，让学生谈谈他们的优点，从而激发学生的自豪感。、

三、活动二：我的优点他知道

1、

同学眼中的我

通过点赞卡的方法，给同学互相点赞，并互相赠送点赞卡，教师适当鼓励。

2、

父母眼中的我

说说大头儿子在你的心里有什么特点，播放《大头儿子和小头爸爸》的动画片片段，让孩子想想大头儿子在爸爸心中的优点，说说在父母的心中，你有什么优点。

3、

邻居及其他人眼中的我

播放《大耳朵图图》的动画片，在胡爷爷的心中，图图是个非常聪明的孩子，爸爸也为他骄傲，在不同人的眼中，你有不同的优点，列举图片中龙龙的故事，生说说龙龙在老师在同学以及邻居和朋友眼中分别有什么优点。

说说你在别人眼中又有哪些优点。

4、

怎样让自己的优点越来越多，让更多的人越来越喜欢你？

生：发挥自己的优点，并向其他人学习他们的优点。

四、活动三：秀出我自己

过渡：被别人夸是一件特别开心的事，让开心继续，让感动继续，我们大胆的秀出我自己。

学生展示自己的特长和优点

五、总结：

1、

2、

齐读儿歌《夸夸我自己》

大家表现很优秀，老师为全班同学点赞。

关于本教案的常见问题

Q：六大家都很棒课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六大家都很棒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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六大家都很棒课时教案