10 吃饭有讲究教学目标

吃饭有讲究

一、游戏导入

小朋友们好！老师今天特别开心，还带了我的好朋友——巧虎！巧虎听说砖墙小学的小朋友比他聪明，有点不服气了，想和你们比一比，他给同学们带来了一个谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。

哇！你们真厉害，伸出你们的小手和巧虎一起做做手指操吧！伸出你的小手拍一拍，伸出你的小手点点名，大拇哥……手心手背，心肝宝贝。（拍拍手，再来一遍）伸出你的小手拍一拍，伸出你的小手点点名，大拇哥……手心手背，心肝宝贝。

二、吃饭讲卫生

巧虎也有一双能干的小手，他最喜欢和好朋友在公园里玩耍，一会儿用手抓着绳子荡秋千，一会扶着滑梯爬上爬下，一会儿在沙坑里堆个城堡，玩得可开心，玩累了，肚子也饿了，巧虎和小伙伴们说再见，回到家，妈妈已经准备好了新鲜的水果和可口的饭菜，巧虎也顾不上洗手就吃了起来，可是没过多久，巧虎的肚子疼起来！哎呦哎呦，好疼啊！小朋友们，你们知道巧虎的肚子为什么会疼吗？没洗手会怎么样？你说说看，我们来看看巧虎的手是什么样子的？看了这样的手你有什么想法？所以你想对巧虎说什么？——吃饭之前要洗手！

这么多细菌，怎么洗呢？请同学们说一说！

怎样洗手才干净呢？小美姐姐有办法，我们也一起学一学吧！

（一）

学一学：

1.第一个动作谁来边说边做，一起和她做一做！真厉害，大拇指送给你！

2.第二个动作谁想当小老师教教我们，做得真好，还提醒我们要交换！

3.第三个动作给第三组机会，

4.第四个动作有点难，谁想试试

5.关节搓完了就要轮到大拇指了，怎么做呢？

6.最后一个步骤就是把手腕洗一洗，手腕别忘记！

我们一起来做一遍

（二）比一比

接下来，老师要考考你们了，老师说口诀，你们做动作，看看谁反应最快！

有很多同学反应很快，有一些同学还没有掌握，没关系，最好的老师在身边，让我们一起练一练

（三）练一练

同桌之间，面对面一起做，音乐声响起开始，音乐声结束停止。

（四）试一试

现在要自己试一试了，同桌面对面，轮流做，请右手边的小朋友先开始，结束后交换！

（五）演一演

同学们洗手啦！谁想上来洗洗手！

注意哦，同学们说口诀，他来洗！完成的真棒，给你大拇指！

再请一位同学来洗一洗，这次可是最高难度的，自己边洗边说口诀，同学要认真观察，仔细倾听！

真的太厉害，他已经完全会洗手了！

（六）洗一洗

又到了巧虎家吃饭时间了，妈妈大喊：巧虎，吃饭了哦！

巧虎却说吃饭之前要洗手

我们和巧虎一起洗洗手吧！手心对手心，手心对手背，十指交叉摩，手握关节搓，拇指围着转，手腕别放过！

洗的这么仔细，清水一冲，细菌全跑掉了！巧虎的小手现在变得可真干净！巧虎高兴的唱起了歌！巧虎已经知道饭前要洗手了，谁来夸夸他？巧虎已经变成了一个讲卫生的好孩子了！

那吃饭时候，还要注意哪些卫生习惯呢？

（比如：不把剩饭给别人，不用自己的筷子给别人夹菜，拿碗时不能把手放进去，不能用手拿东西吃）

三、吃饭有礼仪

同学们想的可真周到！吃饭的时候还要注意些什么呢？让我们一起来看看小美是怎么做的。

1.

请同桌交流之间互相交流一下（4分钟）

第一：

你是一个爱劳动，会关心妈妈的好孩子。大拇指送给你

第二：你真是一个孝顺的好孩子，给你大拇指

第三：打喷嚏要转身，你真是一个讲卫生的好孩子

第四：你真是一个懂礼貌的好孩子

2.

可是有一个小朋友却不是这么做的？我们来看看，她哪里做的不对？为什么？（6分钟）

第一：观看视频，

第二：四人小组讨论：

第三评价：说的真好，你看的认真，你很会思考，你说的真清楚，你的想法真好。

3.

小朋友们，你们在家和视频中的孩子一样吗？你在家是怎么做的！（2分钟）

4.

小朋友们说得这些就是有礼仪的表现，看来，我们班的小朋友都是小小礼仪之星啊！（贴板书）

5.

小朋友们，马上要到你们吃午饭的时间了，我们在食堂吃饭时应该怎么做呢？（5分钟）

指名说！

我们班的大哥哥大姐姐们有话要说了，我们一起来看一看！

6.

你知道了什么？

7.

这些都是平时我们要遵守的文明礼仪！

四、总结

吃饭时讲卫生，有礼仪，不仅是对自己负责，也是为了他人的健康，更能让我们成为一个有道德的人！所以说吃饭有讲究！