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交通安全伴我行一、教学目标 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,认识交通标志,提高学生的交通安全意识。2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1.导入:同学们,祖国给了我们
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1 交通安全每一天ppt配套的板书设计及意图
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关键词:1 交通安全每一天ppt配套的板书设计及意图
正文
交通安全伴我行
一、教学目标
1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,认识交通标志,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程:
1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动
2.
观看视频和案例:交通安全事故
3.
请学生谈谈观看后的感受,如果用一种颜色形容你此刻的心情,你会用什么颜色?
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色
阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。
3.学习:小学生交通安全知识。
1、认识交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、学习交通安全常识
3、学习交通安全法规
4.
学生活动
1·诵读交通安全儿歌
2·动动手
把你学到的交通安全知识,用你喜欢的形式表达出来(做安全警示卡、画安全警示漫画或者写一首安全小童谣)
(五)教师小结
在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 交通安全每一天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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