看风景教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

精品教学设计班级科目教学5、2 音乐教师课题张帆课时第一课时《看风景》（第 1 课时）：1.通过对民乐合奏《黄土高坡》的欣赏，体验器乐演奏的独特魅力和丰富的变现力。目标2.培养学生用热烈、欢快的情绪演唱《看风景》，学会用陕北秧歌和锣鼓表现歌曲教学感受黄土高坡的人文环境和地域文化特点感受黄土高坡的人文

资料类型：教学教案文档

所属课文：看风景

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2023-01-01 07:18:01

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学校：辽阳石油化纤公司第四小学

看风景教学设计及教案分析

未知

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关键词：看风景教学设计及教案分析

正文

精品教学设计

班级

科目

教学

5、2 音乐

教师

课题

张帆

课时

第一课时

《看风景》

（第 1 课时）：1.通过对民乐合奏《黄土高坡》的欣赏，体验器乐演奏的独特魅力和丰富的变现力。

目标

2.培养学生用热烈、欢快的情绪演唱《看风景》，学会用陕北秧歌和锣鼓表现歌曲

教学

感受黄土高坡的人文环境和地域文化特点

重难点

教学

准备

教

学

过

程

钢琴

打击乐器

多媒体

教学

表演法

方法

一、组织教学：

1.师生问好:随音乐进教室

二、导入新课：

播放民歌《黄土高坡》

介绍并深入了解陕北的民歌及其他民间艺术, 听民歌感受陕北风情。

2.图片展示：陕北民间剪纸艺术初听，感受民乐的魅力

三、新授课

1.播放音乐：

在音乐中述说作品的时代背景及动人的故事，复听分析乐器演奏特点及曲式结构。

2.范唱歌曲《看风景》：听范唱，感受歌曲的风格及情绪。指导学生读歌词

3.随琴轻声哼唱旋律

4.填词演唱

5.指导学生把握歌曲的情绪、节奏与力度的处理，复习2/4拍的指挥手势

6.完成2/4 2/3拍的重新组合并自由发挥按节奏填曲谱唱唱。

7.课堂小结：师生共同总结，说说你对陕北民歌及那里人文风情的理

解。

教

学

过

程

板

书

设

计

课题《看风景》

关于本教案的常见问题

Q：看风景教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《看风景》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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看风景教学设计及教案分析