资料摘要
10 吃饭有讲究教学目标:1.学会正确的六步洗手方法,知道饭前洗手的重要性。2.学习一些餐桌上的基本礼仪,养成讲文明、懂礼貌的习惯。教学重点、难点:重点:明确洗手的重要性,学会正确的六步洗手法,养成讲卫生的好习惯。难点:了解就餐时的一些基本礼仪,懂得文明礼让。学做力所能及的家务活,养成爱劳动的好习惯
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10 吃饭有讲究ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:10 吃饭有讲究ppt配用优秀获奖教案
正文
10 吃饭有讲究
教学目标:
1.
学会正确的六步洗手方法,知道饭前洗手的重要性。
2.
学习一些餐桌上的基本礼仪,养成讲文明、懂礼貌的习惯。
教学重点、难点:
重点:明确洗手的重要性,学会正确的六步洗手法,养成讲卫生的好习惯。
难点:了解就餐时的一些基本礼仪,懂得文明礼让。学做力所能及的家务活,养成爱劳动的好习惯。
教法与学法:
教法:听、看、读、练、议、说滚动推进。
学法:合作交流法、动手实践法。
教学准备:绘本视频,音乐、课件,洗手用品(盆子、香皂、毛巾)
课时安排:一课时
教学过程:
栏目一:干干净净吃饭好
一、饭前:洗手——讲卫生
活动一:看绘本视频《根本就不脏嘛》
师:同学们,今天老师给大家介绍一个新朋友,她就是小甄姐姐,她给大家带来了一个好听的故事,请大家认真听,听完说说,你知道了什么?(播放视频)(指名说)
活动二:学习六步洗手法
过渡语:
师:是的,刚才的故事告诉我们,如果吃饭前不洗手,将细菌吃到了肚子里,可是要生病的哟!因此,洗手很重要,那么你们都会洗手吗?(学生答:会)
(板书:饭前)
1、说
说一说,你平时都是怎样洗手的?(指名说)
你知道正确的洗手方法吗?今天我们一起来学学正确的洗手方法。请你先看看六步洗手法。
2.看
请打开书P40页,先看看书中图片。请你和同桌一起说一说,应该怎么洗手?并和同桌一起学一学。
师:老师专门把这些图片请到黑板上,我们一起看黑板来说一说。
3.
做(师示范一次,指名生洗一次)
请学生上台实际操作,洗洗手
师:看完了图片,你们都会洗手了吗?下面老师先来示范一次,同学们认真看,等会儿要请一个同学上台演示一下。其他同学看看他洗的对不对?
4.
练
请你和同桌一起把正确的六步洗手法练一练。
5.
演
全班一起做洗手操,做一个讲卫生的好孩子吧!(板书:讲卫生)
师:小手是个宝,卫生很重要。
先把手打湿,抹上点香皂。
手心搓一搓,手背莫忘掉。
双手交叉洗,指缝莫忘记。
小手握一起,关节洗一洗。
手腕和手指,都要洗仔细。
栏目二:我在餐桌上
二、饭中——懂礼貌
过渡语:
师:小手洗干净了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都要流出来了,可以吃饭了吗?在餐桌上还有哪些注意事项?(指名说)(板书:饭中)
活动一:我会看图学礼仪
1、看图
2、说并奖励
和同学一起看看书上的四幅插图,说说你又知道了哪些吃饭的礼仪呢?
(指名说)如果你做到了,请在旁边画个笑脸作为奖励吧!
师相机评价
例如:图一:你和妈妈一起摆碗筷,帮妈妈分担了家务活,你可真勤快啊!
图二:扶爷爷先入座,是尊敬老人的表现。我们在用餐时也要注意发扬我们中华民族尊老爱幼的优良传统哦!
图三:打喷嚏转过身,是一种讲卫生、懂礼貌、有教养的行为哦!
图四:一声“谢谢”,让我们感受到了家人之间亲情的温暖。
师:大家可真是懂礼貌的好孩子啊!(板书:懂礼貌)
活动二:我是小小纠察员
看视频《小明在家吃饭》
师:下面老师想请大家争当一次小小纠察员,看看视频中的小明同学做得好不好?为什么?
1、看一看,争当小小纠察员
(情景描述:一放学,小明推开门,对着妈妈大喊道:“妈妈,我饿死了,等我洗了手,我要吃饭。”然后就坐在桌边,什么都不帮妈妈做。只等着吃饭,不管家里的长辈们是否就坐,等妈妈端上菜后,夹起自己喜欢吃的大口吃起来,不爱吃的碰都不碰。打喷嚏、咳嗽也不回避......)
师:下面视频里的小明同学也等不及了,下面请你们看看他在吃饭时是怎样做的?
2、想一想,你觉得小明做得好不好?为什么?
3、说一说,同学互相讨论讨论,你觉得他哪里需要改进,给他支支招吧!
(出示课件:1、摆好碗筷,请长辈先坐下
2、请长辈先夹菜
3、专心吃饭,不说话
4、咳嗽、打喷嚏转过身
)
师:我们的小小纠察员都非常称职,帮小明出了这么多好点子,老师一定转达给他。
三、饭后——爱劳动
活动一:家务活,我会干
师:一家人开开心心的吃完了饭,吃完饭后还有哪有哪些要注意的呢?(指名说)(板书:饭后)
生:擦桌子、扫地
师:是的,我们已经是一年级的学生了,已经能够分担家务,做一些力所能及的家务活了。爱劳动的孩子人人都喜欢。(板书:爱劳动)
三、拓展:知识窗——各国吃饭习俗
活动一:了解外国人的吃饭礼仪
师:同学们,咱们国家吃饭有这么多讲究,你知道吗?其实在其他国家吃饭也有不少讲究呢!
例如:吃西餐时,人们通常左手拿叉,右手拿刀。
印度人吃手抓饭。
在韩国,别人给你倒酒,你得用双手接。
加拿大的因纽特人吃完饭要打一个响响的饱嗝,表示主人饭菜做得香。
四、总结全文:
师:这节课我们学习了正确的六步洗手法,懂得了餐桌上的礼仪,知道了要做力所能及的家务活。希望同学们成为讲卫生,懂礼貌、爱劳动的好孩子。
下面在儿歌结束今天的学习吧!
活动一:读儿歌
学礼仪
饭前洗手摆碗筷,干干净净来吃饭。
先请长辈坐桌前,不争不抢懂礼貌。
吃饭安静不说笑,咳嗽要把身来转。
食物搭配要均衡,营养全面才健康。
饭后帮着收碗筷,擦桌扫地抢着干。
吃饭礼仪记心上,文明习惯早养成。
板书设计:
10 吃饭有讲究
饭前 讲卫生
饭中 懂礼貌
饭后 爱劳动
文档信息
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