22. 会飞的娃娃优秀教案说课稿｜教案在线预览

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会飞的娃娃教学目标：1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中体验成功的喜悦。3、培养学生互帮互助的优秀品质，养成爱护环境的好习惯。教学重点：培养学生动手动脑的好习惯，激发学生的想象力。教学难点：制作出具有创新和趣味的娃娃样式。教学准备：塑料袋和小剪刀，

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所属课文：22. 会飞的娃娃

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2023-08-14 14:52:57

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学校：韶山市杨林乡姜堰学校

22. 会飞的娃娃优秀教案说课稿

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关键词：22. 会飞的娃娃优秀教案说课稿

正文

会飞的娃娃

教学目标：

1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。

2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中体验成功的喜悦。

3、培养学生互帮互助的优秀品质，养成爱护环境的好习惯。

教学重点：培养学生动手动脑的好习惯，激发学生的想象力。

教学难点：制作出具有创新和趣味的娃娃样式。

教学准备：塑料袋和小剪刀，透明胶和各种的彩纸等。

教学过程：

一、组织教学。

小朋友，今天的美术课，教室里来了几位客人，我们一起来欢迎他们的到来，好不好？请把我们爱的掌声送给他们。

二、导入新课

今天老师想教大家做手工，喜不喜欢？

三、讲授新课

展示作好的塑料袋娃娃，激发学生的学习兴趣。

1.看一看：这些娃娃都是用什么材料制作的？（塑料袋）

这些娃娃有什么特点？（漂亮、会飞）

我们这节课的任务就是学做一个会飞的娃娃。

（板书课题。）

2.议一议：怎样才能做好这些娃娃呢？

要求学生分小组讨论，研究制作方法。

教师参与到学生的讨论中加以辅导。

小朋友，怎样才能做好这些娃娃呢？每四个人为一组，赶快讨论一下吧。

3.说一说：请每一小组的同学把自己那组的看法发表出来。

先画好娃娃的五官，再剪下来，然后把塑料袋放平整，再想办法把他们贴上去，最后用绳子把娃娃系起来。

学生回答问题，教师加以诱导。

教师提示：

设计的关键：

A、造型（你是准备做小兔、小猫，还是女孩、男孩？）

B、颜色的搭配

C、效果（样式独特具有个性，色彩亮丽）

4、想一想：学生自己设计制作什么样的娃娃。

小朋友，赶快想一想，你准备做一个什么样的娃娃？

5、做一做：鼓励学生相互间的帮助与学习。

（想好了没有？开始动手吧。）

放音乐，学生制作。

教师巡视辅导。

（先做好的小朋友，主动帮一帮没完成的小朋友。）

6、评一评：由学生先评议作品的优缺点，再评选出“最漂亮的娃娃”、“最有个性的娃娃”。

7、理一理：要求学生把废纸清理好，丢到垃圾桶里。

8、读一读：学生念儿歌结束新课。（小朋友，这节课你们开不开心？觉得自己做得不够满意的，课余再去完成，下节美术课老师带小朋友去放飞娃娃。最后，请大家跟老师一起念儿歌。

巧手丫，做娃娃。

娃娃俏，大家笑。

（笑一笑吧，孩子们，下课了，byebye）

关于本教案的常见问题

Q：22. 会飞的娃娃优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22. 会飞的娃娃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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