古琴精品学案｜教案在线预览

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六年级音乐科任教师：刘丽霞执笔教师：刘丽霞备课时间：2018年3月5日课题知识目标：《古琴、古筝介绍》课型新授认识古琴、古筝的外观，听辨音色，感受中国古老的弹弦乐教学目标情感目标：通过欣赏古筝、古琴乐曲，让学生感受传统乐器的魅力。教学重点教

资料类型：教学教案文档

所属课文：古琴

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2018-04-18 09:32:00

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学校：仁化县长江中心小学

古琴精品学案

未知

2018-04-18 09:32:00

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关键词：古琴精品学案

正文

六年级

音乐

科任教师：刘丽霞

执笔教师：

刘丽霞

备课时间：2018年3月5日

课题

知识目标：

《古琴、古筝介绍》

课型

新授

认识古琴、古筝的外观，听辨音色，感受中国古老的弹弦乐教

学

目

标

情感目标：

通过欣赏古筝、古琴乐曲，让学生感受传统乐器的魅力。

教学重点

教学难点

教学用具

感受古琴、古筝的特点，引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。

感受古琴、古筝的音色特点。

钢琴、PPT、视频

教学过程设计

教学环节

教师活动

1、师生演唱问好

师古筝伴奏

一、导入环节

师生问好

生回答：古筝

准备上课

吸引学生注意力

学生活动

设计意图

能力目标：

让学生区分古琴与古筝的不同之处。

器。

2、师：你们看老师今天带来了

什么乐器呢？

3、师：同学们真是太棒了，今

天老师给你们带来了两种相像

却不相同的乐器，你们想认识生回答

它们吗？

1、师：（出示PPT）介绍

二、学习《古琴、古筝介绍》：

古琴，请学生说说古琴特征。

2、师介绍古筝，请学生说说古筝特征。

生：自由探讨古琴特

征，说一说

合作讨论学习古琴与古

筝

生：自由探讨古筝特

征，说一说

六年级

音乐

科任教师：刘丽霞

执笔教师：

刘丽霞

备课时间：2018年3月5日

3、请学生来试弹古筝（师试弹古筝，感受弹奏

试弹古筝，教授指法）

4、谈谈弹奏古筝的感受

古筝乐趣

生谈弹奏古筝的感受

交流讨论

感受弹奏古筝乐趣

引发学生对古筝的兴趣

分辨古琴与古筝乐曲的音色特征

5、播放两段旋律，请学生学生聆听思考区分古琴聆听思考区分。

与古筝的乐曲。

6、合作学习：同学们说一学生讨论得出答案

说古琴与古筝的音色特点？

（二）再次观看视频，欣赏乐曲

古筝与古琴弹奏姿势

古筝《凉凉》

古琴《关山月》

1、说说弹奏姿势的不同

2、师小结弹奏姿势并示范

介绍古琴《关山月》

古琴与古筝都是我国古老民族乐器，随着时代的发展，古筝四、课堂小结：

和古琴都不但能演奏传统乐曲，还能演奏流行乐曲，并且流传到了全世界。希望同学们在课后也能多欣赏古琴与古筝乐曲。

板书设计

古琴：

外观：7弦，无琴码

音色：深邃，悠远、空灵和细腻感。

古筝：

外观：21弦，有琴码

音色：清晰，弹性、穿透和颗粒状。教学反思：

听《关山月》愉快地走出课室

生回答

生看书聆听

认真观看，得出弹奏姿势有何不同

看视频区分弹奏姿势的不同

（用流行曲引发学生兴趣）

区分古筝与古琴的弹奏姿势

关于本教案的常见问题

Q：古琴精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《古琴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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