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《纸筒玩具》教学设计教学目标 : 1.能够利用废旧材料,采用剪、贴、卷、画等方式制作一件纸筒玩具。2.欣赏纸筒组合的作品,在实践中发展创新意识和动手能力。3.培养变废为美的意识与能力;培养良好的学习行为习惯;体验到了创作表现的乐趣。教学重点:纸筒玩具的设计制作。教学难点:展开想象,制作一个有趣的玩具
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7.纸筒玩具教学目标设计
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关键词:7.纸筒玩具教学目标设计
正文
《纸筒玩具》教学设计
教学目标 : 1.能够利用废旧材料,采用剪、贴、卷、画等方式制作一件纸筒玩具。
2.欣赏纸筒组合的作品,在实践中发展创新意识和动手能力。
3.培养变废为美的意识与能力;培养良好的学习行为习惯;体验到了创作表现的乐趣。
教学重点:纸筒玩具的设计制作。
教学难点:展开想象,制作一个有趣的玩具。
课前准备:范作、硬卡纸、剪刀、胶棒(双面胶)、纸筒、毛线、橡皮等。
教学过程
:
一、导人新课 师:大家好,你们知道我是谁吗?
生:纸筒
师:对,我是纸筒,我要抗议。因为你们总会觉得我没用把我扔到垃圾桶。
生:笑
师:其实,通过想象和动手,我能够变出很多好玩的东西来。不信,请同学们一起往下看。
1.迷你保龄球谁能一次性把它们全部击中?和你的小伙伴比比
2.都说《汽车总动员》里面的小汽车长得帅,没想到其实可以自
己做出来吧?
3.想当小公主,怎么能少了一顶漂亮的皇冠,快点来吧!
4.还有翩翩飞的花蝴蝶,给春日的派对增添了不少活力~ 5.小鸟的新房子
6.即使下雨也不怕,自己亲手做一朵美美哒太阳花,就能自带阳光正能量哦
7.用卷纸筒做几个小动物,来一场棒棒哒动物大聚会!
二、讲授新课 展示纸筒玩具图片。
师:这些玩具是不是很有趣?你们看他们都有什么特点?
生:都是用纸筒做的
。
师:那我们今天就一起来学习一下如何利用纸筒制作一件接抛玩具。
教师示范,学生总结纸筒玩具的制作方法:卷,折,剪,粘
三、动手创新,大胆创作
利用废旧纸杯、纸筒,设计制作一件接抛玩具。
在制作时要注意,创意要巧妙,加工要精心,在选择上选择和主体有关系的事物来组合搭配,这样感觉会更搭配。
注意:制作过程用剪刀时需要注意安全。注意教室卫生。
四、玩具比赛
老师要在班里举行一场别开生面的运动会,向同学们讲明比赛规则,分组,看哪组同学代表在规定时间用自己制作的街抛玩具接住的
次数越多,累计数量多者为胜。
五、总结
一个小小的纸筒可以引发我们很多联想,我们身边还有很多废旧材料可以用来制作。最后,老师希望大家在生活能多多发现美的东西,用我们的双手来表现,来创造。
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