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原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案授课年级：三年级 学生人数：40人 授课教师 周庆 授课时间：40分钟 1、通过玩球和学习使学生熟悉篮球球性，激发学生篮球兴趣。课的2、通过游戏加强学生对篮球技能的应用，让学生相互学习，相互进步，建立目标和谐人际关系与合作精神。内
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5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛特级教师教学实录
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关键词：5.原地双手胸前投�…特级教师教学实录
正文
原地双手胸前投篮与游戏和比赛教案
授课年级：三年级 学生人数：40人 授课教师 周庆 授课时间：40分钟 1、通过玩球和学习使学生熟悉篮球球性，激发学生篮球兴趣。
课的2、通过游戏加强学生对篮球技能的应用，让学生相互学习，相互进步，建立目标
和谐人际关系与合作精神。
内容
原地双手胸前投篮与游戏和比赛
重点
手指、手腕协调用力
难点
动作连贯协调
阶段及时间
教学内容
学生活动
教师指导
组织与要求
调动情绪激发兴趣阶段
6分
1.课堂常规
2.绕场地持球做活动。
3.球操：
1.体委整1.教师提前到组织：上课队形如图
队。
场，准备与检2.向教师查器械。
问好。
2.向学生问
好，宣布课的
内容和目标。
3.安排见习要求：持球站队，
生。
队伍整齐，
3.学生做4.同学生一起精神饱满，
球操。
作练习。
做到快、齐、静。
5.教师示范指组织：师生同做，绕设计场地进行。
导喊口令同做
要求：
做操时，要有力量，动作干脆，尽量让球不掉下来。
学生在教师指定的场地进行玩球练习。
学生分组练反馈信息，双脚绕球
习，及时解决问题。
踢腿
抛接球
激 学生展示自己
的玩球方法与活
高低运球
技术，自主创
新动作进行展重点：手指、思
示
手腕协调用
力
维
学生自我评
难点：相互评价。
动作价，探
连贯协调
一、篮球熟悉球性
“8”字地滚球
究
学
习
阶
段30分钟
教师讲解动作要领并示范动作
组织学生分组练习，教师巡回指导
让学生在熟练动作的基础上提出创新要求。并组织学生进行展示
根据学生的技术情况进行总结归纳、指导示范、评价。
学生成圆形队型练习：
要求：遵守课堂纪律，注意安全，尽量展示自己最棒的一面。相互帮助，一同进步。
二、行进间学生分四组，
熟悉球性
教师讲解游戏方法及规则组
织学生进行
练习。
三原地双手胸前投篮练习
教师讲解练习 X X X X 的方法及要X X X X 求，并总结示 X X X X 范，评价学生。
X X X X _______________________
X X X X X X X X X X X X X X X X
要求：游戏时要遵守规则，比赛时要诚实，注意安全。
稳定情绪恢复身心阶段4分钟
1.放松舞蹈：
学生跟教师做《虫儿飞》
放松操。
随音乐做。
2.小结：启发学生这节课有什么收获，表扬表现好的同学
教师示范与学生随音乐同做。
组织：学生四列横队进行。
要求：持球随音乐做，要求音律感强，合拍，动作大方，达到放松效果。
篮球：33个。
场篮球场1。
地
器 材
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