13 * 宇宙的未来ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《宇宙的未来》教学设计一、由中国古代“盘古开天地”的传说导入新课，激发探究的兴趣。二、初步介绍作者霍金和其理论。1.霍金斯蒂芬·霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家,1942年出生于英国牛津，先后就读于牛津大学和剑桥大学，学习数学、物理学和宇宙学。1963年，霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病

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所属课文：13 * 宇宙的未来

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学校：西安市第一中学

13 * 宇宙的未来ppt配套的教案及板书设计

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关键词：13 * 宇宙的未来ppt配套的教案及板书设计

正文

《宇宙的未来》教学设计

一、

由中国古代“盘古开天地”的传说导入新课，激发探究的兴趣。

二、

初步介绍作者霍金和其理论。

霍金

斯蒂芬·霍金是继爱因斯坦之后最杰出的物理学家,1942年出生于英国牛津，先后就读于牛津大学和剑桥大学，学习数学、物理学和宇宙学。1963年，霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩，导致瘫痪；说话会越来越困难，直至完全丧失语言能力；患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过，患者的思维能力包括记忆能力不受影响。医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后，霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、“大爆炸”和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作《时间简史：从大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的畅销书。霍金被确诊患病已30多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究，仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学卢卡斯数学教授，这也是牛顿爵士曾担任过的职位。

宇宙是怎样诞生的?它从何而来？宇宙是怎样诞生的?它从何而来? 大爆炸宇宙学认为，宇宙早期温度极高(在100亿度以上)，物质密度极大。在那里，物质被压缩成一个奇点，时间和空间都毫无意义。大约200亿年前，发生“爆炸”，温度逐渐冷却，形成各种各样的恒星体系，也就是我们今天所能观测到的宇宙。三、阅读文本，提炼、交流关键信息。

教师：如果我们要写一则本文的内容摘要，你认为哪些词语应该列为关键词？

学生阅读文本，提炼、交流关键信息。

学生讨论：

1、

演讲开头提出了什么看法？

2、

为什么要谈巫师预言的尴尬、宗教预言的失败? 3、

作者认为宇宙的未来可以预测的原因是什么？

4、

4、作者关于宇宙的未来作出了怎样的预言？

5、

5、关于宇宙未来的关键是什么？

6、

6、平均密度能否准确估算？

7、

7、宇宙间存在暗物质的证据是什么？

8、

8、作者为何要提出人择原理和暴涨理论？

四、质疑探究

就课文以及相关内容自由发问，同学们合作探究，疑难问题可向物理老师请教。

关于本教案的常见问题

Q：13 * 宇宙的未来ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * 宇宙的未来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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13 * 宇宙的未来ppt配套的教案及板书设计