22 小动物过冬课堂实录【2】｜教案在线预览

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小动物过冬导学案学习目标:1.我能分角色、有感情地朗读课文。2.我能通过读理解小动物们不同的过冬方式,体会朋友之间的友情。一.直入主题通过上节课的学习,我们认识了哪三位好朋友?今天,我们继续学习19课。二.出示学习目标,学生读。学习目标:1.我能分角色、有感情地朗读课文。2.我能通过读理解小动物们不

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所属课文：22 小动物过冬

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2018-05-23 09:20:00

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学校：巧家县白鹤滩镇中心学校

22 小动物过冬课堂实录【2】

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关键词：22 小动物过冬课堂实录【2】

正文

小动物过冬导学案

学习目标:

1.我能分角色、有感情地朗读课文。

2.我能通过读理解小动物们不同的过冬方式,体会朋友之间的友情。

一.直入主题

通过上节课的学习,我们认识了哪三位好朋友?今天,我们继续学习19课。

二.出示学习目标,学生读。

学习目标:

1.我能分角色、有感情地朗读课文。

2.我能通过读理解小动物们不同的过冬方式,体会朋友之间的友情。

二.开火车,读词语。

商量怎么刮起来接着哥哥

钻到泥土里飞到南方去藏在蜂巢里

第二年明年来年

你发现了什么?每一组词语有什么相同点?

师过渡:青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起

唱歌跳舞,日子过得很快乐。忽然有一天,出示秋风刮起来的课件,让学生看图说句子,并让2~3位孩子读好这句:秋风刮起来了,天气渐渐凉了。

师问:三个好朋聚在一起干什么呢?想知道他们都商量些什么吗?

三.演一演

1、小组内成员分角色读一读小燕子、小青蛙、小蜜蜂的对话。

要求:1、小组成员积极参与到其中。

2、边读边思考三种小动物是怎样过冬的?

引导学生读好小燕子.小蜜蜂.小青蛙说的话。

四.说一说:

第二年春天到了,三个小动物遵守约定再一次相聚在一起。他们会说些什么,做些什么呢?请试着完成下面的表格:

第二年春天,三个好朋友又聚在了一起,小燕子高兴地喊起来:“___________________________________________________________________

____________________________________________________________________.”

接着问小青蛙:“_____________________________________________________________________.”

青蛙说:“_____________________________________________________________________.”燕子又问小蜜蜂:“______________________________________________________________________.”

小蜜蜂说:“________________________________________________________________.”

三个好朋友手拉着手___________________________________________________!

五。课后作业

1.把小动物过冬的方式的故事讲给朋友或长辈听。

2.推荐读一本书《小树过冬》

关于本教案的常见问题

Q：22 小动物过冬课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《22 小动物过冬》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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