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人教版五年级下册语文园地五习作.缩写教学设计西和县北关小学蒲蓉一、谈话导入1.复习第五单元学习的课文内容。2.故事大王讲故事3.导入课题习作五缩写二、揭题,了解要求看习作要求,读一读,说说你明白了什么?画出来,并标出序号。1、什么叫缩写。2、缩写的具体要求。3、缩写后的字数要求。三、结合《草船借箭》
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- 2018-04-27 14:01:00
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习作ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:习作ppt配套的板书设计及意图
正文
人教版五年级下册语文园地五习作.缩写教学设计
西和县北关小学蒲蓉
一、谈话导入
1.复习第五单元学习的课文内容。
2.故事大王讲故事
3.导入课题习作五缩写
二、揭题,了解要求
看习作要求,读一读,说说你明白了什么?画出来,并标出序号。
1、什么叫缩写。
2、缩写的具体要求。
3、缩写后的字数要求。
三、结合《草船借箭》整体感知,掌握缩写的要领
1.,自学思考:
⑴说一说《草船借箭》一文的主要内容
(2)说说草船借箭中出现了哪些人物?
(3)文中写出‘草船借箭的起因,准备,经过和结果四部分。
起因(1-2)周瑜嫉妒诸葛亮
准备(3-5)诸葛亮向鲁肃借船,为借箭做准备。
经过(6-9)诸葛亮借天时,地利,人心成功借取十万支箭。(详写)
结果(10)周瑜不得不佩服诸葛亮。
2.小组讨论,教师点拨。
(1)缩写时主要内容写了什么?
(2)次要内容是什么?
(3)把段落怎样合并?
(4)要删减哪些句子?
3.试着讲一讲故事梗概。
四、课堂展示
1.请两位同学将准备好的缩写文章向同学们展示一下。
2、小组讨论交流:
⑴这两位同学他们讲的好不好?好在哪里,不足之处是什么?
⑵如果让你们去讲该注意什么。
3、小组交流,教师总结点拔。
4、试写初稿,教师指导点拔。
五.这一单元的其他课文缩写展示
1.课件展示《草船借箭》缩写。让学生比较一下自己的不足之处。
2. 课件展示《将相和》缩写。
3. 课件展示《猴王出世》缩写。
六 .小结,缩写时该注意什么。
缩写后的文章,要求:结构完整,
内容精简,
中心明确,
语言流畅。
六.作业布置
缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字。
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关于本教案的常见问题
Q:习作ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。