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人教版五年级下册语文园地五习作.缩写教学设计西和县北关小学蒲蓉一、谈话导入1.复习第五单元学习的课文内容。2.故事大王讲故事3.导入课题习作五缩写二、揭题,了解要求看习作要求,读一读,说说你明白了什么?画出来,并标出序号。1、什么叫缩写。2、缩写的具体要求。3、缩写后的字数要求。三、结合《草船借箭》

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习作ppt配套的板书设计及意图

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人教版五年级下册语文园地五习作.缩写教学设计

西和县北关小学蒲蓉

一、谈话导入

1.复习第五单元学习的课文内容。

2.故事大王讲故事

3.导入课题习作五缩写

二、揭题,了解要求

看习作要求,读一读,说说你明白了什么?画出来,并标出序号。

1、什么叫缩写。

2、缩写的具体要求。

3、缩写后的字数要求。

三、结合《草船借箭》整体感知,掌握缩写的要领

1.,自学思考:

⑴说一说《草船借箭》一文的主要内容

(2)说说草船借箭中出现了哪些人物?

(3)文中写出‘草船借箭的起因,准备,经过和结果四部分。

起因(1-2)周瑜嫉妒诸葛亮

准备(3-5)诸葛亮向鲁肃借船,为借箭做准备。

经过(6-9)诸葛亮借天时,地利,人心成功借取十万支箭。(详写)

结果(10)周瑜不得不佩服诸葛亮。

2.小组讨论,教师点拨。

(1)缩写时主要内容写了什么?

(2)次要内容是什么?

(3)把段落怎样合并?

(4)要删减哪些句子?

3.试着讲一讲故事梗概。

四、课堂展示

1.请两位同学将准备好的缩写文章向同学们展示一下。

2、小组讨论交流:

⑴这两位同学他们讲的好不好?好在哪里,不足之处是什么?

⑵如果让你们去讲该注意什么。

3、小组交流,教师总结点拔。

4、试写初稿,教师指导点拔。

五.这一单元的其他课文缩写展示

1.课件展示《草船借箭》缩写。让学生比较一下自己的不足之处。

2. 课件展示《将相和》缩写。

3. 课件展示《猴王出世》缩写。

六 .小结,缩写时该注意什么。

缩写后的文章,要求:结构完整,

内容精简,

中心明确,

语言流畅。

六.作业布置

缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,字数不超过400字。

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关于本教案的常见问题

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