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《生字表二》教案设计【教学目标】:1、复习150个生字,会听说读写。2、学会区别同音字和形近字。3、会写易错字。4、总结识字方法。【教学重点】:会读、会写150个生字。【教学难点】:总结识字方法。【教学准备】:多媒体课件【教学过程】:一、引入主题。这个学期我们有150个需要会听说读写的生字,我们已经

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2018-04-29 00:52:00
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生字表(二)优秀说课稿

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生字表(二)优秀说课稿

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关键词:生字表(二)优秀说课稿

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《生字表二》教案设计

【教学目标】:

1、复习150个生字,会听说读写。

2、学会区别同音字和形近字。

3、会写易错字。

4、总结识字方法。

【教学重点】:会读、会写150个生字。

【教学难点】:总结识字方法。

【教学准备】:多媒体课件

【教学过程】:

一、引入主题。

这个学期我们有150个需要会听说读写的生字,我们已经学过,现在进行复习。

二、全部齐读生字表二。

三、四人小组找容易读错或容易写错的字。

四、全班共同讨论。

各小组派代表说容易读错或容易写错的字,并在黑板展示书写。

五、全班讨论记忆生字的方法。

学生各抒己见说说识字方法,老师板书总结。

1、象形记忆方法

2、会意字记忆方法

3、形声字的记忆方法

4、字形结构的记忆方法

5、形近字的记忆方法

6、同音字的记忆方法

7、儿歌记忆法

六、学生练习书写生字。

七、听写生字,以易错字为主。

八、进行总结。

学习生字要多读、多练、多写,还有学会总结识字方法,轻松识记生字。

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