资料摘要
《装在信封里的小太阳》教学设计教学目标：1、让学生在理解课文内容的基础上，知道如何对待错误。2、抓住课文内容要点，理解丹尼斯的爸爸巧妙地帮助库伯承认并改正错误，体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。教学重点：让学生在理解课文内容的基础上，知道如何对待错误。教学难点：抓住课文内容要点，理解丹尼斯的爸爸巧
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：19 装在信封里的小太阳
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 57
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 16:53:00
- 来源学校
- 学校：洛阳市洛龙区安乐逸夫小学
19 装在信封里的小太阳教学设计实例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：19 装在信封里的小太阳教学设计实例
正文
《装在信封里的小太阳》教学设计
教学目标：
1、让学生在理解课文内容的基础上，知道如何对待错误。
2、抓住课文内容要点，理解丹尼斯的爸爸巧妙地帮助库伯承认并改正错误，体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。
教学重点：
让学生在理解课文内容的基础上，知道如何对待错误。
教学难点：
抓住课文内容要点，理解丹尼斯的爸爸巧妙地帮助库伯承认并改正错误，体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。
教学过程：
一、问题导入
二、整体感知
同学们回忆一下，这幅插图之前，发生了什么事？
（库伯一时经不住诱惑，捡了丹尼斯的十美元，犯下了错误。丹尼斯的爸爸用特别的方式让库伯改正了错误。）
三、
深入阅读，感悟理解
1、库伯是小偷吗？从哪里看出来？用横线画出相关句子。
2、丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的这个办法好吗？为什么？丹尼斯的爸爸是个怎样的人？
3、课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题？
4、从这件事中你领悟到了什么？结合自己的生活说一说。
四、课后小练笔
时隔多年，库伯已经成为了一位勇敢正直的警察，他很感激丹尼斯警官。请你替库伯给丹尼斯警官写一封感谢信，表达他对丹尼斯警的谢意。
五、
板书设计
装在信封里的小太阳
库伯 → 还
←
丹尼斯的爸爸
送
（知错就改） （宽容善良）
年洛阳市
2018优质课大赛
装在信封里的小太阳
语文出版社S版小学语文五年级上册
参赛号：A30
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 16:53:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 57
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_18724
来自：学校：洛阳市洛龙区安乐逸夫小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：19 装在信封里的小太阳教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《19 装在信封里的小太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。