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《刘三姐》教学设计教学目标:1、指导学生默读课文,把握课文的主要内容,了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品质。2、引导学生学会“喉、禽、债、轿、箩、奴”6个会认字,理解“歌喉、欠债、奴才”等词语的意思。3、了解刘三姐的故事,学习以刘三姐为代表的劳动人民的勇敢、纯朴、善良的美德。教学重点:把握课文的主

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2025-03-07 09:06:17
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学校:桃源县钟家铺乡杜坪中学

5 * 刘三姐教案推荐

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5 * 刘三姐教案推荐

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正文

《刘三姐》教学设计

教学目标:

1、指导学生默读课文,把握课文的主要内容,了解刘三姐嫉恶如仇、敢于斗争的优良品质。

2、引导学生学会“喉、禽、债、轿、箩、奴”6个会认字,理解“歌喉、欠债、奴才”等词语的意思。

3、了解刘三姐的故事,学习以刘三姐为代表的劳动人民的勇敢、纯朴、善良的美德。

教学重点:

把握课文的主要内容,了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅作斗争的。

教学难点:

理解刘三姐唱的山歌的含义,体会山歌所表达的人物的思想感情。

教学时间:

两课时。

教学过程:

第一课时

一、导入新课

1、播放《刘三姐》选曲:《山歌好比春江水》。

2、谈话:这是一首脍炙人口的歌曲,大家知道它出自哪里吗?

对,这是广西壮族的山歌,歌者就是刘三姐,她是个正直勇敢的人,被老百姓誉为广西壮族传说中的歌仙。电影《刘三姐》就是根据壮族民间故事编的,今天我们就一起走进这位歌者——《刘三姐》。(出示图片)

二、出示教学目标

1、会读6个二类字,掌握多音字“吓”。

2、理解“嫉恶如仇、威吓、恼羞成怒、气急败坏、狼狈不堪、无计可施、丧魂落魄、扬眉吐气、幸灾乐祸“等词语的意思。

3、能较流利地读课文,知道课文重点描写了刘三姐的什么事。

三、自主学习,合作交流

1、认读会认字,并组词;交流词语采集,为多音字“吓”组词。

2、交流你理解的词语。

四、检查预习效果,集体汇报

1、读准字音:社会、歌喉、飞禽走兽、威吓、欠债、花轿、箩筐、奴才、如坐针毡、

丧魂落魄、捋袖、挥拳、嫉恶如仇、仗义执言、恼羞成怒、崎岖不平、土豪劣绅、蜂拥而上、面红耳赤、气急败坏、狼狈不堪、幸灾乐祸、无计可施、扬眉吐气、拍手称快。

2、多音字:吓hè

恐吓;xià

吓人。

3、根据意思填词。

(

):恨坏人、坏事就像恨仇敌一样。

(

):为了正义说公道话。

(

):由于恼恨和羞愧而发怒。

(

):别人遭到灾祸时心里非常高兴。

(

):上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。

(

):像坐在扎着针的毡子上。形容心神不安。

(

):形容非常恐惧的样子。

(

):被压抑的心情得到舒展而快活如意。

(

):形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

五、整体感知

自己读课文,看一看,课文是分几部分写的?重点部分写了刘三姐的哪几件事?

(先自己给课文分段,在书上做旁批,然后组内交流)

六、汇报交流,巩固练习

1、小组派代表交流分段情况。(总——分——总)

第一部分:(1、2)概括的写聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐敢于仗义执言,用山歌作武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴。

第二部分:(3——“再也无计可施,灰溜溜的败下阵来。”)写刘三姐用山歌大灭了财主莫怀仁管家的威风,揭穿了莫怀仁霸占茶山的企图,并在“对歌”中使财主和秀才们灰溜溜地败下阵来。

第三部分:(最后一段)总的写刘三姐的歌声传遍了家家户户,土豪劣绅听了非常害怕,乡亲们听了拍手称快。

2、课文写了刘三姐的三件事:

第一件事:莫怀仁的官家仗势要抢阿牛的野兔,刘三姐路见不平,用歌声大灭了管家的威风。

第二件事:刘三姐用山歌揭穿了莫怀仁想霸占茶山的阴谋,莫怀仁恼羞成怒用“提亲”来陷害刘三姐,刘三姐提出要结亲就对山歌摆擂台。

第三件事:写对歌情景。

3、试用一段话概括一下课文主要讲了一件什么事?

课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们的爱戴。

七、朗读课文

八、布置作业

1、将课文读给家长听。

2、积累词语。

第二课时

一、复习导入

1、回忆课文主要讲了一件什么事?

(课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们的爱戴)

2、重点写了刘三姐的哪几件事?

二、出示目标

1、理解课文,了解刘三姐是怎样与土豪劣绅作斗争的。

2、理解刘三姐所唱的山歌的含义,体会山歌所表达的人物的思想感情。

三、自主学习,合作交流

1、自己读课文,能流利、有感情地朗读课文。

2、你认为刘三姐是个什么样的人?可结合她的三件事,画出能够体现她品质的语句,在旁边批注你的感受,然后在班上交流。

3、讨论:为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡、丧魂落魄,乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快呢?先在组内交流,再汇报总结。

(刘三姐用歌声仗义执言,揭露土豪劣绅欺压百姓的恶霸行径,使土豪劣绅的阴谋屡不得逞,所以土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡、丧魂落魄。乡亲们听了却扬眉吐气,拍手称快是因为刘三姐的歌声为乡亲们主持正义,说公道话)

4、刘三姐唱的歌,你喜欢哪些,先读一读,再说一说为什么?

5、谈谈自己的感受。

6、补充有关刘三姐的背景资料。

7、小结。

读了课文,我们感受到了刘三姐对贫苦百姓的同情。她嫉恶如仇,对社会上的不平事,不仅敢于仗义执言,而且用山歌作为与那些土豪劣绅做斗争的武器,其豪迈情怀和爱憎分明、善良勇敢的品质值得我们学习。

四、巩固练习

1、按要求从课文中找出成语:

描写刘三姐和乡亲们的:嫉恶如仇、仗义执言、扬眉吐气。

描写土豪劣绅和秀才的:恼羞成怒、气急败坏、狼狈不堪、如坐针毡、丧魂落魄、幸灾乐祸。

2、近义词和反义词。

五、布置作业

学唱刘三姐的歌。

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关于本教案的常见问题

Q:5 * 刘三姐教案推荐是什么类型的资料?

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A:对应课文《5 * 刘三姐》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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