资料摘要
16《赵州桥》教学设计教学目标 1.有感情朗读课文，背诵喜爱的语段。2.了解赵州桥的结构特点。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点：1.了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。2.了解赵州桥设计上的特点及其好处作用。教学过程：一、播放课件，激趣导入课文请同学们欣赏【课
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16 * 赵州桥优秀完整教案
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关键词：16 * 赵州桥优秀完整教案
正文
16《赵州桥》教学设计
教学目标 1.有感情朗读课文，背诵喜爱的语段。
2.了解赵州桥的结构特点。
3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。
教学重难点：
1.了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。
2.了解赵州桥设计上的特点及其好处作用。
教学过程：
一、播放课件，激趣导入课文
请同学们欣赏【课件：各种桥的图片】
请大家说一说；这些桥给你留下了怎样的印象？
在生活中，我们见过千姿百态的桥。乡下村头，潺潺流水的小石桥；街头闹市，人来人往的天桥；车水马龙、川流不息的立交桥；雄伟壮丽的长江大桥……构成了人间独特的风景线，同时也见证了我国桥梁事业的飞速发展，体现了劳动人民的无穷智慧和聪明才干。
早在1400多年前，隋朝的石匠李春设计参与修建了举世闻名的石孔桥。你们知道它的名字吗？一起说，赵州桥。板书：【19.赵州桥】
课文是怎样描述这座桥的呢？今天，就让我们一起走进课文，去领略赵州桥的飒爽英姿。
二、初读课文，感知大意
1.自由读文，读准字音，读通句子。
2.赵州桥在什么地方？它又叫什么桥？谁设计的？距今天多少年了？
三、精读课文，体会赵州桥的特点。
快速默读课文第二、三自然段，说说：赵州桥是一座
的桥。
1.雄伟、坚固
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
（1）
用数据，具体感知桥长和宽。
（2）
设计上有什么特点？这种设计好在哪里? ①全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。②大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
这种设计的作用：这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
过渡：在漫长的岁月中，虽然赵州桥经历过无数次洪水的冲击，但是它仍安然无恙、巍然挺立在洨河上。
2.美观
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的
刻着两条飞龙，前爪（zhǎo）相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这座桥不但坚固，而且美观。
学习过渡句的作用。
四、升华情感，体会劳动人民的智慧和才干
1.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗迹。 2.说一说：你想对古代的劳动人民说点什么？
五、总结全文 作者写赵州桥的雄伟，壮观，美丽，刻画描写生动细腻，栩栩如生。不仅是在赞美桥，更是在赞美造桥的劳动人民，赞美劳动人民的智慧和才干。学习本文，我们应该感到骄傲和自豪。爱我们的祖国，立志把她建设得更加美好。
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A：对应课文《16 * 赵州桥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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