27 我是猫第二课时教案｜教案在线预览

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五年级语文下册《猫》导学案年级：五年级单元：第二单元主备人：刘红霞修改：马永成课型：新授课 6、猫（第一课时）审核人：胡红军一、教学目标１、通过阅读理解课文内容，了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点；抓重点词句，进一步体会作者对猫的喜爱之情。２、学习本课生字新词，重点理解"古怪、屏息凝视、

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所属课文：27 我是猫

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2018-04-26 22:18:00

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学校：新安县石寺镇林岭小学

27 我是猫第二课时教案

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2018-04-26 22:18:00

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关键词：27 我是猫第二课时教案

正文

五年级语文下册《猫》导学案

年级：五年级

单元：第二单元

主备人：刘红霞

修改：马永成

课型：新授课

6、猫（第一课时）

审核人：胡红军

一、教学目标

１、通过阅读理解课文内容，了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点；抓重点词句，进一步体会作者对猫的喜爱之情。

２、学习本课生字新词，重点理解"古怪、屏息凝视、勇猛、生气勃勃"的意思，并用"勇猛、生气勃勃"造句。

３、有感情地朗读、背诵全文。

二、教学过程

(一)、自主学习

1、我会认

屏熄

蹭

稿纸

遭殃

枝折花落

2、我会写

抓痒

任凭

屏息凝视

生机勃勃

3、我会找

老舍的资料（学习连接）

（二）、合作探究

、读课文，知道从"大花猫"和"小时候"两个阶段把课文分为

两部分

2、、作者从几个方面来描写大花猫性格的古怪？

３、每种性格，作者举了哪些具体事例？

4、小猫有什么特点，文中找出表现小猫特点的句子

5 、小猫

闯了祸为什么作者不责罚它？

6、你体会到作者对小猫的什么情感？

（

三）课堂检测

1、请你先补充词语，再解释括号内字的意思。

无忧无（

）

粗细各（）_________

屏息（）视

变化多（）

2、认真读句子，体会它们采用的是什么表达方法，再写出句子表现了什么。

1.它会跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。这句话表现了____________________________________________________________

2.它若是不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。这句话了

____________________________________________________________ 3、认真阅读短文片断，再完成练习。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（隐

稳），（

）已经学会（淘

陶）气了。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，（耍

要）个没完没了。一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，（

）跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开（僻

辟）新的游戏场所。它到院里来了。院中的花草可遭了（身

殃）了。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，技折花落。你见了，（绝

决）不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！

1.把括号里不正确的字划掉。

2.在文中的括号里填上表示转折的关联词。3.这段话主要描写了_______________________________________________________________

三、拓展延伸

1、观察一种小动物，注意抓住主要特点，用具体事例来表现

2、作者老舍的资料背诵

四、课堂小结：

关于本教案的常见问题

Q：27 我是猫第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《27 我是猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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27 我是猫第二课时教案