绝句优秀教案范文｜教案在线预览

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吹泡泡教材分析《吹泡泡》是S版小学三年级语文上册第一单元中的一篇精读课文，作者冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏，表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。《吹泡泡》分为2课时，第一课时主要让学生学习课文的生字和词语，初步感知文章，了解课文的大体意思；第2课时熟读课文并有感情的朗读课文，体会冰心奶奶

资料类型：教学教案文档

所属课文：绝句

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2018-04-29 22:07:00

来源学校

学校：太康县毛庄镇老龙沃小学

绝句优秀教案范文

未知

2018-04-29 22:07:00

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关键词：绝句优秀教案范文

正文

吹泡泡

教材分析

《吹泡泡》是S版小学三年级语文上册第一单元中的一篇精读课文，作者冰心奶奶回忆自己小时候玩吹泡泡的游戏，表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。《吹泡泡》分为2课时，第一课时主要让学生学习课文的生字和词语，初步感知文章，了解课文的大体意思；第2课时熟读课文并有感情的朗读课文，体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的，结合吹“七彩泡泡”的情境，感受肥皂泡的美丽和神奇，感受冰心奶奶语言的优美、生动，培养学生仔细观察事物的能力。

教学目标：

1、认识“易、裂、碗、廊、若、脆、扯、润、渡、夕”

10个生字，会写“戏、易、碗、根、飘、扇、浮、若、散、夕、越、骄、傲”

13个生字。

2、学习课文，体会作者是怎样仔细观察事物的，学习如何把事物写清楚、具体。

3、有感情地朗读课文，体会吹泡泡的乐趣及童年生活的快乐。背诵课文第4、5自然段

4、理解并积累表示动作的词语，积累精彩句

重点难点：

学习作者是怎样仔细观察事物，把事物写清楚、写具体的。

教具准备：

生字卡片、泡泡图片、肥皂泡

教学时间：2课时

教学设计

第一课时

一、

谈话激趣，揭示课题

同学们，你们平时最喜欢玩什么游戏呢？（学生自由发言）好，同学们的爱好还真广泛。那么老师给大家看几张图片。（出示图片），这是什么呢？（泡泡、小女孩在吹泡泡）。你们看，这些泡泡好看吗？（好看）嗯，我们敬爱的冰心奶奶小时候最爱玩的是吹泡泡游戏了。同学们一定也玩过这个游对吧？这节课，我们一起来学课文，看看冰心奶奶是怎样吹泡泡的，好吗？（板书课题，齐读题目。）

二、

认读生字，理清层次

1、自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。

2、在文中画出本课生字，读熟会认，再用自己的方法记一记。

（大家都很认真，现在我们先来玩个小游戏，叫做“戴帽子”，哪位同学愿意来玩这个游戏呢？出示生字卡片，让学生给生字标上音节。大致讲解一下每个生字要注意的问题：读音、写法、结构、组词等）

3、开火车读生字。

4、再读课文，了解课文大意，说说课文先写了什么，再写什么？

（哪位同学来说说看？）（学生自愿回答）

提示：先介绍吹泡泡的时间和地点，接着写怎样吹泡泡及肥皂泡的美丽和神奇，最后写喜欢吹肥皂泡。

三、朗读课文，质疑问难

1、细读课文，说说你读懂了什么。（学生自愿回答）

四、作业

：

1、抄写字词。

2、朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：绝句优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绝句》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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