口语交际教学设计第一课时｜教案在线预览

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语文S版五年级下语文百花园三口语交际教案设计1、训练学生的口头表达能力，能有条理地表达自己的教学目标：观点。2、产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。3、让学生学会倾听。教学重难点：1、训练学生的口头表达能力，能有条理地表达自己的观点。2、产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2023-11-25 15:37:54

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学校：盐亭县林农镇和平中心小学

口语交际教学设计第一课时

未知

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关键词：口语交际教学设计第一课时

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语文S版五年级下语文百花园三口语交际教案设计

1、训练学生的口头表达能力，能有条理地表达自己的教学目标：

观点。2、产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。3、让学生学会倾听。

教学重难点：

1、训练学生的口头表达能力，能有条理地表达自己的观点。2、产生男孩女孩虽然有很多差异，但是在任何地方都是平等的意识。

教学过程

一、启发谈话

人们常说“男生女生不一样”。首先是说性别不一样，但更多的是指男生女生在生活、学习中表现出不同的特点，比如，在对待突发事件的胆量上，在学习过程中的细心耐心上，都会表现出不同的特点。那么，个性差异与性别差异在为人做事及学习上都有什么表现呢？如果把这两种差异进行比较，到底哪一种差异更大？或男生女生各有什么优势和弱势呢？今天我就们围绕“个性与性别”这个话题，根据自身的体验和观察，来讨论讨论吧！

二、课前准备

1、根据自己的体验和观察，确定发言的主题，做好发言的准备。

2、要举例说明自己的意见，用自己的事例或他人

的事例都可以，但事例要有说服力。

3、最后准备一份发言提纲，以免发言时有所遗漏。

三、讨论交流

请同学们交流一下自己的观点,表达自己观点的时候请注意以下几点：

出示ppt:

（1）

请先将自己的观点说出来，再举具体事实依据。

（2）要边听边思考，敢于发表自己的意见，在反驳他人意见时，要拿出自己的事实依据。

（3）使用文明用语。

四、评选优胜小组

五、课堂小结

通过刚才的讨论，我们知道了，虽然男孩女孩在很多方面是有差异的，但无论做什么，每给人都是平等的，只要努力，男孩女孩在各方面都会取得很好的成绩！

关于本教案的常见问题

Q：口语交际教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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