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品味别样的爱 【教学内容】 1.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》2.选文《迟到》,《永远的一课》【教学目标】1、能用较快的速度阅读多篇文章,能在多文本的阅读中寻找共同的主题2、引导学生走进爱,进而理解爱、回报爱。 3、学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写

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14 * 花边饺子里的爱优秀说课稿

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14 * 花边饺子里的爱优秀说课稿

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正文

品味别样的爱

【教学内容】 1.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》

2.选文《迟到》,《永远的一课》

【教学目标】

1、能用较快的速度阅读多篇文章,能在多文本的阅读中寻找共同的主题

2、引导学生走进爱,进而理解爱、回报爱。

3、学习通过人物的语言、动作、

神态、心理等描写表达情感的方法。

【学习方法】

自主学习法、体验法、讨论法。

【学具准备】 1.多媒体课件。2.选文及阅读单。

【教学时间】 1课时

【教学过程】

一、课前谈话,导入议题

师:孩子们,期中考试刚刚过去,你对自己的成绩满意吗?你最想听父母怎么说:最不愿听父母怎么说?

生:(说出真心话)

师:看来我们都喜欢听鼓励和赞扬的话呀。可是孩子们有时批评、指责、甚至小小的惩戒也是一种爱。

爱

二、精读《“精彩极了”和“糟糕透了”》

1.阅读课文:找出父亲对巴迪的爱是体现在哪些地方,是如何体现的?勾画出相关语句,并以旁批的形式写写自己的看法

。 2.交流汇报:

句1、“我看这个糟糕透了!”他把诗扔回原处。 句2、“哪条法律规定,巴迪一定要成为诗人!” 句、“写得不怎么样,但也不是毫无希望。

” 句4.他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”

3、许多年后巴迪对父亲严格的要求有了正确的理解,在爱的鼓舞下,巴迪的写作之路越走越宽。再读选文继续品味这浓烈的严中之爱。

三、速读《迟到》、

《永远的一课》

1.分组阅读选文:完成读书任务

2.代表汇报交流

3.师总结:

《精彩极了和糟糕透了》 严格 《迟到》 严厉

《永远的一课》 严峻

四:真情流露:

严厉的爱,是不善言辞的表达,它对你起到督促的作用,可以时时束缚你,让你不走向歧途;批评是在乎你的表现,它如一面镜子,让你了解自己的过错与不足;惩戒更是一种负责任的爱,它可以让你早早的学会独立、勇敢地去面对生活。其实,他们都是爱的另一种表达方式,只是不够婉转。通过这节课的学习,你是如何看待这份爱?如何回报这份爱。

请用20--50字写一段简短的话,与大家交流。

板书: 品味别样的爱

严格

严厉

严峻

正泰博文:程丽娟

多文本阅读教学

严

中

也

有

爱

2017年11月24日

正泰博文学校

程丽娟

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