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学科:_英语____ 第6单元第_九__周备注:__三年级________课题Unit6 My I have your telephone number? 课时第二课时Fun with language 教1. 巩固电话号码的认读 2. 进一步熟练掌握Let’s talk的单词和句型3.完成Fu

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Fun with language教案及板书设计

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Fun with language教案及板书设计

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关键词:Fun with language教案及板书设计

正文

学科:_英语____

第

6单元

第_九__周

备注:__三年级________

课题

Unit6 My I have your telephone number?

课时

第二课时Fun with language 教

1. 巩固电话号码的认读

2. 进一步熟练掌握Let’s talk的单词和句型3.完成Fun with 学

language的练习。

4.句子Do you have a phone? Yes, I do./ No, I don’t. May I 目

have your telephone number? Yes. It’s…的运用。 4.了解QQ 。

标

number等更多形式的号码。

教

材

分

析

重

点

认读电话号码

询问别人的电话号码

难

点

What’s your telephone number?

It’s. 教学用具

PPT、Word card、Toy phone、Picture 教 学 过 程

教师教学活动过程

(一)、Waring-up

Let’s sing: Ten numbers.4 332499 6 6 8 28 65 6652300 3 A: May I have your telephone number?B: Yes, it's.... Kate 2949387 A: May I have your telephone number?B: Yes, it's.... (二)、Presentation

1.Listen and tick T:What is the Ben’s telephone number?

S:

He’s

number is 2378901

B:Yes,it's....8901 A: May I have your telephone number? 学生活动

<听录音,把人名和电话号码相匹

{接下来以此类推,如问Jenet,Jiamin等} Do you have a phone? 1老师和学生Free Talk,然后小组操练。

May I have your phone number? Ben’s telephone number is_________. 8729046

2根据听到的录音,按照课文内容填空,巩固课文,同时

检验学生掌握配>

认真地听录音

的程度。

A:____ May I have your ____________ telephone number

Ben? B: Yes. Eight-_______-two-nine-zero-four-six. A: Eight-seven-two-nine-_____-five zero six. B:____. It’s eight-seven-two-nineNo zero four 巩固运用telephone number这个话题。

2.Rean and order

1、What’s Mike’s phone number? . 2、Where is the phone book? 1345679083

His phone number is __________

on the desk The phone book is_____________.

重新按照正确顺序再次巩固这个对话,

并再次理解里面的词组. 完成课文Do you ____Mike’s telephone number?

J: Yes.It’s in my phone _____. B:______ is it? J:It’s ___ my desk. B:Is this Fun ______, 86291379?

J:Yes, it ___.Where have

the one 这一个

is book on…?

3.Write and say

With Language的让学生在猜的过程中学Name:________Phone number:____________QQ number:

____________ 习不同的数My name is Ben. My phone number is 3568901. My QQ number is …

1.老师先给学生看一份

做好的电话本。

2.指导学生询问同学并

记下电话。

3.作为课后的作业。

字,

联系生活,发现生

Do you have a phone ? Yes, I do. May I have your phone number? Yes. It’s 活中的英语__________. 提高学生对A: May I have your QQ number? B: Yes. It’s ________. Sorry. I don't have a 英语的运用QQ number. 能力。练习

Name phone QQ

Unit 6 May I have your telephone number?

板

书

May I have your telephone number? 设

Yes/OK 计

What’s

your telephone number?

It’s

......

教

学

反

思

1培养学生的自学能力

2、千方百计地激发学习兴趣

3、恢复自信,培养自身意志

作

1、所学的单词每个抄写两行

业

2、回家询问自己好友的电话号码,用到句子

布

What’s your telephone number?并记录下来

置

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