口语交际优质课一等奖｜教案在线预览

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百花园二口语交际－——介绍一种动物一、话题导入通过导语引出口语交际的话题，并引发学生的思考，回忆各自在课前所准备的内容。二、准备发言1、认真默读“活动建议”，明确此次发言的要求和具体内容有哪些。(1)以小组为单位，挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍，时间不超过三分钟。(2)要介绍清楚这种动物的外貌体态

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2024-04-24 11:47:04

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学校：平乐县同安镇同安中心小学

口语交际优质课一等奖

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关键词：口语交际优质课一等奖

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百花园二

口语交际

－——介绍一种动物

一、话题导入

通过导语引出口语交际的话题，并引发学生的思考，回忆各自在课前所准备的内容。

二、准备发言

1、认真默读“活动建议”，明确此次发言的要求和具体内容有哪些。

(1)以小组为单位，挑选一种自己喜欢的动物在组内介绍，时间不超过三分钟。

(2)要介绍清楚这种动物的外貌体态、生活习性和生存环境。

(3)有兴趣的同学，可以在介绍时模仿动物的声音，也可以戴上自制的动物面具介绍。

(4)评选出本组最佳介绍者。

2.检查自己必须介绍的三项内容是否都做了准备，想想自己还想补充哪些内容。进一步调整、完善自己在课前所列的发言提纲。在心里试着先说一说。

三、明确小组发言的要求后，进行小组内的介绍

1.认真默读“活动评价”，对说者、听者提出的要求要分别明确。

(1)介绍时内容是否正确，观点是否正确。

(2)介绍者说话是否连贯、有条理，语气、语调是否适当，动作、声音的模拟是否正确。

(3)评议时要善于发现别人的优点，并大胆地说出自己的不同意见。

2.小组内发言，之后本组按要求进行评价，选出本组发言最佳者。

3.每组选代表在班中发言，同学进行评价，选出本班发言最佳者。

四、交际范例

我最喜欢的动物是我家的金丝雀。它有一身橘黄色的羽毛，体长约14厘米，比麻雀稍瘦些，眼睛圆圆的，非常美丽。早上6点，它开始在笼里跳跃，非常活跃。它还十分聪明，会唱歌。它那副金嗓子唱出的歌，有时长，有时短，有时嘹亮，有时低沉，就像是著名的歌唱家在歌唱一样。它那优美的歌声常常使人陶醉，总是让人听完之后舍不得走开，还想再听上一曲。我们全家人都非常喜欢它。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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