资料摘要
《6和7的组成》教案教学目标：1.会说6和7的分成和组成；2.初步学习运用6和7的分成和组成。教学重难点：1.通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。2.如何有序地掌握6、7的组成。教具准备：课件圆片教学过程：一、课上自学：6的分成教学：给圆片涂色：二、微课助学师先给学生示范：每行中有6个圆片，
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- 2023-12-04 03:37:20
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- 学校：濮阳市绿城实验学校
6和7的组成课堂实录
未知
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关键词：6和7的组成课堂实录
正文
《6和7的组成》教案
教学目标：
1.会说6和7的分成和组成；
2.初步学习运用6和7的分成和组成。
教学重难点：1.通过学生实践探索、合作交流得出6、7的组成。
2.如何有序地掌握6、7的组成。
教具准备：课件
圆片
教学过程：
一、课上自学：
6的分成教学：
给圆片涂色：
二、微课助学
师先给学生示范：每行中有6个圆片，我先给5个圆片涂色，表示6可以分成5和1 学生按照老师的样子在书本上给剩下的每行中的圆片涂色，并思考表示什么意思？
学生在书本上给圆片涂色老师进行指导。
请同学回答涂了几个圆片，表示什么意思？师进行纠正。
归纳：
学生读记加强掌握。
跟踪练习：任务单
三、拓展探究
7的组成教学：
让学生拿出准备好的7个圆片，先将它们分成两部分拿在左手和右手里。（每个学生拿的方法不一样）然后找同学起来回答两只手分别拿了几个，表示什么意思？再找其他同学回答与之不同的拿法并说出表示什么意思。教师引导学生进行归纳：
学生读记加强掌握。
跟踪练习：任务单
三、小结：通过本节课的学习，同学们知道6和7的组成了吗？
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关于本教案的常见问题
Q：6和7的组成课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。